De competenties van de academische bachelor Industriële wetenschappen: afstudeerrichting chemie zijn de begincompetenties van de masters Industriële wetenschappen: chemie en biochemie. Eenzelfde competentie die voorkomt in het domeinspecifiek referentiekader van zowel de academische bachelor als in dat van de master, peilt in de master naar verdere uitdieping ervan. De onderstaande competenties zijn algemeen beschreven en worden specifiek ingevuld binnen het kader van het toepassingsgebied of vakdomein van de master chemie of de master biochemie. Algemene competenties De master chemie: 1. Is in staat om blijvend kritisch, creatief en wetenschappelijk te denken en te redeneren, en heeft de ingesteldheid tot levenslang leren. 2. Is in staat om relevante wetenschappelijk-technologische en technische informatie zelfstandig en adequaat te verzamelen en te verwerken. 3. Is in staat om te gaan met complexe problemen en een bijdrage te leveren aan het oplossen ervan. 4. Is in staat om adequaat te rapporteren, te communiceren en te discussiëren over het eigen onderzoek, zowel met leken als met vakgenoten en specialisten. 5. Is in staat om met de nodige kritische reflectie eigen denken en handelen te beoordelen en om binnen een onzekere context zeer resultaatgericht tot een gepaste oplossing te komen. 6. Is in staat om, waar nodig, rekening te houden met niet-technologische aspecten, zoals bv. economische, veiligheids- of milieueisen. 7. Is in staat om individueel, in team of als verantwoordelijke voor een groep te functioneren in een internationale omgeving, als manager en als mens. Algemene wetenschappelijke competenties De master chemie: 8. Is in staat om relevante nieuwe technologieën en/of theorieën te leren kennen, te assimileren, te implementeren en te gebruiken. 9. Is in staat om wetenschappelijke paradigma’s toe te passen en de grenzen ervan aan te duiden. 10. Is in staat om onderzoeksmethoden en –technieken te selecteren, adequaat (reproduceerbaar en accuraat) aan te wenden en te evalueren. 11. Is in staat om toepassingsgericht onderzoek op te zetten met het oog op het realiseren van vernieuwende oplossingen voor vakdomein-specifieke problemen. 12. Is in staat tot origineel en creatief denken met het oog op het continu uitbreiden van kennis en inzichten. 13. Is in staat om samen te werken in een multidisciplinaire omgeving. 14. Heeft noties van managementtechnieken en van een aantal bedrijfskundige aspecten met betrekking tot procesvoering, zoals kostencalculatie, veiligheid, milieu, integrale kwaliteitszorg, … Domeinspecifieke wetenschappelijke competenties De master chemie: 1. Heeft een diepgaand begrip en inzicht in de wetenschappelijk-disciplinaire kennis rond een centrale focus van specifieke toepassingsgebieden in chemie. 2. Is op de hoogte van de nieuwste kennis van het vakgebied of delen ervan. 3. Is in staat de Engelse technisch-wetenschappelijke vakterminologie te hanteren in het eigen vakdomein. 4. Is In staat om de wijze waarop de theorievorming binnen het vakgebied beweegt, zelfstandig en adequaat te interpreteren. 5. Is in staat om in één of enkele delen van het vakgebied een originele bijdrage aan de (toepassingsgerichte) kennis te leveren. 6. Kan bij het ontwerpen of het onderzoek van chemische of chemisch technologische aard zelfstandig experimenten opzetten, uitvoeren of er leiding aan geven. Hij kan de resultaten analyseren, interpreteren en besluiten formuleren. 7. Is in staat om de actuele wetenschappelijk-disciplinaire inzichten toe te passen op complexe procestechnologische problemen in diverse sectoren van het vakgebied op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar.