Lessius Mechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in de interieurvormgeving

Projectatelier 4

Docenten

• Debal Rodriguez
• Foulon Guy
• Serneels Katrin
• Valvekens Wim

Onderwijsvorm

Begincompetentie

creditbewijs voor projectatelier 3

Eindcompetentie

Leerresultaten

- de student kan zijn ontwerpvaardigheden toepassen en kan zelfstandig de opdracht onderzoeken en analyseren.

- de student kan (begeleid zelfstandig) een inovatief en logisch denk- en ontwerpproces uitwerken - op schaal van een meubel en in concreet en complexe programma voor een publieke ruimte - en communiceren (digitaal 2D en 3D - fotorealistische beelden/animatie).

- de student hanteert een presentatievorm ter bevordering van de communicatie met derden met een professionele en creatieve visualisatie- en presentatietechnieken.

- de student kan zijn dossier technisch onderbouwen (uitvoeringsdossier)

- de student heeft inzicht op de gebeurtenissen op de werkvloer en kan dit bevattend beschrijven in een stageverslag.

Inhoud

Volgende delen komen aan bod:

EERSTE SEMESTER:

- Ontwerpen (wc - 15/45): analyse, innovatie, ergonomie, organisatie, context op schaal van een meubel en een complex programma voor een publieke ruimte/internationaal project..

- Artistieke communicatie (wc - 3/45): portfolio - bundeling/presentatie eigen traject/werk, typografie: naamkaartjes, briefhoofding, ..

- Constructieve communicatie (wc - 4/45): opmaken uitvoeringsdossier (presentatie, tekeningen, meetstaat, bestek, prijscalculatie)



TWEEDE SEMESTER:

- Bachelorproef (wc - 18/45): keuzeopdracht Meubel/Interieur/Bouw

- Stage (wc - 5/45): opvolging architectuur- of interieurbureau, opmaak stageverslag

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Constructieve communicatie 4

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Opdrachten en studiemateriaal op Toledo

Ontwerpen 4

Portfolio

Evaluatie

Totaal OLOD PROJECTATELIER 4: 10/20 (geen tolerantieregels van toepassing, geen deelvrijstellingen mogelijk, geen tweede examenkans)



Door de aard van het opleidingsonderdeel is de organisatie van een tweede examenkans niet mogelijk. Op dit opleidingsonderdeel zijn de tolerantieregels niet van toepassing.



Tussentijdse evaluaties praktijkvakken:

De eindbeoordeling van de ontwerpvakken wordt samengesteld uit de verschillende beoordelingen die worden toegekend in de loop van het academiejaar.

De tussentijdse beoordeling en/of de neerslag ervan zijn ter beschikking. Ze worden overhandigd op vraag van de student.



Eigendom:

Alle oefeningen (werkstukken, tekeningen, maquettes, prototypes,...) blijven eigendom van de school.



Afwezigheden evaluaties praktijkvakken:

Indien de student niet tijdig afgeeft, te laat komt of afwezig blijft op een evaluatie/tussenevaluatie zonder voorafgaandelijke afspraken met de vaktitularis krijgt hij/zij een 0 (nul) als beoordeling. Bij gewettigde afwezigheid (ziekte of afwezigheid door omstandigheden) wordt het secretariaat verwittigd vóór 8.30 uur en worden alle documenten ingeleverd vóór 12.00 uur. Er wordt voor de student een ander jurymoment vastgelegd tijdens de juryweek om zijn werk alsnog te kunnen presenteren. Het tijdig ingeleverde werk zal in ieder geval, met of zonder presentatie door de student, door de juryleden beoordeeld worden op het resultaat. Deze beoordeling houdt geen rekening met de omstandigheden. Zo deze omstandigheden het beoordelingscijfer beïnvloed hebben, zal dit meegedeeld worden aan de examencommissie. De examencommissie stelt hierop het definitieve beoordelingscijfer vast.

Examenperiode:

Voor het jury-examen wordt er elk academiejaar slechts één examenperiode georganiseerd.

Het werk moet in de tweede examenperiode verdedigd worden. Om uitzonderlijke redenen, die door de directie beoordeeld worden, kan het eindwerk voorgebracht en verdedigd worden in de derde examenperiode.