Hoofdpagina | Bachelor in het informaticamanagement en de multimedia
Ontwikkeling voor mobiele platformen
| Bachelor in het informaticamanagement en de multimedia |
2010-11 |
| nvt |
IM_5276 |
| 3 |
90 uur |
| Derde Programmajaar |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Eindcompetentie
| IM_AC_01 | IM_AC_01 - Kwaliteitsvol handelen door problemen o.m. flexibel, creatief en nauwkeurig op te lossen. | Elementair niveau |
| IM_AC_03 | IM_AC_03 - Verwerven en verwerken van informatie. | Integratieniveau |
| IM_BS_IMD_01 | IM_BS_IMD_01 - Managen van relevante trends binnen het multimediasector. | Integratieniveau |
| IM_BS_IMD_02 | IM_BS_IMD_02 - Facetten van toegepast onderzoek realiseren in het kader van een multimediaproductie. | Doorgroeiniveau |
| IM_BS_IMD_04 | IM_BS_IMD_04 - Realiseren van een multimediaproduct/applicatie in vorm en inhoud. | Integratieniveau |
Leerresultaten
- De student vormt een actueel inzicht in de mogelijkheden van mobiele platformen voor multimediale toepassingen.
- De student herkent de unieke eigenschappen én beperkingen van verschillende mobiele platformen ten opzichte van klassieke media en leert hoe deze een meerwaarde of randvoorwaarde kunnen vormen bij de ontwikkeling van applicaties voor mobiele media.
- De student combineert de leerstof uit dit vak met eigen onderzoek uit verschillende bronnen om tot dit inzicht te komen.
- De student rapporteert zijn bevindingen op een duidelijke en professionele manier.
- De student kan deze kennis op creatieve en strategische wijze toepassen bij de conceptuele ontwikkeling van een mobiele applicatie voor een specifiek gekozen mobiel medium.
- De student kan een mobiele applicatie ontwerpen (van concept tot mock-up) voor een gekozen scenario, waarbij de eigenschappen van het gekozen medium ten volle benut worden voor een rijke gebruikerservaring.
Inhoud
De opmars van mobiele media zoals smartphones en e-readers is vandaag nog moeilijk te negeren. Ook het internet hinkt niet achterop en is tegenwoordig steeds meer op verschillende plaatsen, draadloos aanwezig. Maar wat betekent dit voor de ontwikkelaar van applicaties voor deze media? Blijft het business-as-usual voor de ontwikkelaar of brengen mobiele media ook volledig nieuwe concepten qua design en ontwikkeling met zich mee ?
In dit vak maken we een State-of-the-Art op van wat de mobiele media vandaag en morgen te bieden hebben en wat hun mogelijkheden zijn. We verkennen de voornaamste platformen zoals Apple iOS, Google Android, Microsoft en Blackberry zowel op vlak van wat ze functioneel te bieden hebben als op vlak van ontwikkelingstools hiervoor. Daarnaast negeren we ook platformen als de tablet en e-reader niet.
Met die kennis onder de arm, verkennen we voorbeelden van mobiele applicaties en gaan we na wat net het innovatieve aspect is van deze media. We gaan na hoe we ook zelf de specifieke eigenschappen van deze media kunnen benutten in het design van eigen mobiele applicaties. We leggen hierbij de nadruk op de conceptuele ontwikkeling van een dergelijke applicatie en niet het effectieve programmeren ervan.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Online studiemateriaal
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Mondeling examen met computer | 40% | | Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Opdrachten | 60% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 60% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen met computer | 40% | |