Hoofdpagina | Bachelor in het informaticamanagement en de multimedia
Photoshop 2
| Bachelor in het informaticamanagement en de multimedia |
2010-11 |
| nvt |
IM_2831 |
| 3 |
90 uur |
| Tweede Programmajaar |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
- Vanelderen Robert
- Heerinckx David
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Begincompetentie
- de eindcompetenties van Waarnemingstekenen 1 / Tweedimensionale vormgeving 1
- de eindcompetenties van Photoshop 1
Eindcompetentie
| IM_AC_08 | IM_AC_08 – Klantgericht denken en handelen. | Doorgroeiniveau |
| IM_BS_IMD_04 | IM_BS_IMD_04 - Realiseren van een multimediaproduct/applicatie in vorm en inhoud. | Doorgroeiniveau |
| IM_BS_IMD_06 | IM_BS_IMD_06 - Multimedia-applicaties ontwerpen. | Doorgroeiniveau |
Leerresultaten
De jonge professional plant zijn werk en werkomgeving, stelt prioriteiten in functie van het halen van de deadlines.
De jonge professional staat in voor de kwaliteit van zijn eigen werkuitvoering en kan deze dus kritisch evalueren.
De jonge professional werkt accuraat, met aandacht voor alle relevante details.
De jonge professional denkt ook lateraal (=breed).
De jonge professional bouwt voor zichzelf een relevant referentiekader met werk van andere ontwerpers en aanverwante disciplines in een internationale context.
De jonge professional structureert, presenteert en visualiseert inhoud doelgroepgericht
De jonge professional vertaalt door middel van vormgeving data (gegevens) naar waardevolle en betekenisvolle informatie.
De jonge professional past de principes van grafische vormgeving correct en doelgericht toe.
De jonge professional past technische formaten van audiovisuele materialen correct toe.
Inhoud
- opzetten van een gepersonaliseerde werkomgeving
- retouche: beeldverbetering en beeldcorrectie op een non-destructieve manier
- creatie: kleur- en filtertechnieken
- automatisatie: bewerkingen op beeldverzamelingen
- interface design: interface creatie en webklaar maken
Aan de hand van een aantal opdrachten worden vaardigheden en werkmethoden door de student, onder begeleiding, geoefend en getraind. De opdrachten worden zodanig gekozen dat ze realistische taken benaderen. Nadruk ligt op het efficiënt en georganiseerd werken met photoshop, een aantal doorgedreven grafische technieken in photoshop en het gebruik van photoshop als tool om concepten en beelden te visualiseren.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Opdrachten | 100% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen met computer | 50% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 50% | |