KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het informatiemanagement en de informatiesystemen

Content Management Systemen

Docenten

• Van den Bosch Wouter

Onderwijsvorm

• Hoorcollege
• Practicum

Begincompetentie

Eindcompetenties Webtechnologie 1
Eindcompetenties Programmeren 1
Eindcompetenties Databanken 1

Eindcompetentie

1.BEROEPSROL: INFORMATIEBEHEERDER
1.B. De jonge professional organiseert de informatie.
1.1. De jonge professional bepaalt de concrete informatie- en communicatiebehoefte, op basis van de strategische, tactische en/of operationele plannen van de opdrachtgever.
1.3. De jonge professional stelt functionele specificaties op en zet deze om in passende proces- en gegevensarchitecturen (= de ICT-architectuur).
1.11. De jonge professional onderkent de nodige maatregelen voor systeembeveiliging en past deze toe.

2.BEROEPSROL: COMMUNICATOR
2.A. De jonge professional communiceert omtrent een project zowel mondeling als schriftelijk, in Nederlands, Frans en Engels, professioneel met alle betrokken partijen.
2.1. De jonge professional communiceert vlot, durft vragen stellen, kan probleemoplossend denken en durft hulp inroepen bij het bespreken van een opdracht.
2.6. De jonge professional documenteert beroepsspecifieke informatie, ideeën, problemen en oplossingen en communiceert deze zowel aan specialisten als aan leken (zowel schriftelijk als via een presentatie).

Inhoud

Kernbegrippen en essentie van Content Management en de ondersteuning die Content Management Systemen hiertoe kunnen bieden. Belangrijkste, actuele toepassingen van CMS, zoals Enterprise Content Management, Web Content Management, Document Management, Kennismanagement, Sociale Netwerking Systemen. Introductie tot bekend(e) paket(ten) op de markt.

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Opdrachten en studiemateriaal op Toledo

Evaluatie