KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het informatiemanagement en de informatiesystemen

Waarnemingstekenen 1

Docenten

• Rutten Kathleen

Onderwijsvorm

• Practicum

Begincompetentie

Eindtermen Hoger Secundair Onderwijs.

Eindcompetentie

6.BEROEPSROL CREATOR.
6.A De jonge professional heeft interesse in maatschappelijke en culturele ontwikkelingen en hij spiegelt deze aan zijn eigen opdracht en werk.Voor het vak waarnemingstekenen betekent dit dat hij op zoek gaat naar en zich laat inspireren door werk van verschillende kunstenaars uit het heden en verleden en dat hij deze bronnen ook actief gebruikt in zijn werk.
6.B De jonge professional is steeds op zoek naar werk van andere ontwerpers en aanverwante disciplines in een internationale context.
6.D De jonge professional structureert, presenteert en visualiseert inhoud doelgroepgericht, zodanig dat waardevolle en betekenisvolle informatie ontstaat.
6.1.De jonge professional plaatst zijn grafische output in een breed cultureel kader. specifiek MM
6.2. De jonge professional past de principes van grafische vormgeving toe.
specifiek MM

Inhoud

Inzicht verwerven in beeldtaal en praktische toepassingen van:
- Verhoudingen in de ruimte.
- Contrast, herhaling, ritme.
- Structuur en textuur.
- Ordening en compositie.
- Evenwicht en harmonie.
- Vorm.
- Dieptewerking en perspectief.
- Lichtwerking en schaduw.
- Tonaliteiten in grijswaarden.

Via gerichte oefeningen oplossingen bedenken voor diverse voorstellingsmethoden.
Het aanleren van technieken voor adequate lijnvoering.
Het herkennen van en onderscheid maken tussen detail en globaliteit met nadruk op het ontwikkelen van een oog voor compositie en evenwichtige vlakverdeling binnen een tweedimensionaal kader.
Het omzetten van een driedimensionaal naar een tweedimensionaal beeld.

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Uitrustings- en werkmateriaal

• Praktijkmateriaal

Evaluatie