Hoofdpagina | Bachelor in de elektronica-ict
Microcontrollers (1011PBAEI103)
| Bachelor in de elektronica-ict |
2011-12 |
| 6 |
|
| Eerste Opleidingsfase |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
Onderwijsvorm
- Workshop / hands-on traning
- Hoorcollege
Begincompetentie
eindcompetenties secundair onderwijs
eindcompetenties secundair onderwijs
Eindcompetentie
| PB _a_02 | PB _a_02 - Het vermogen tot verwerven en verwerken van informatie | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _a_02 | PB _a_02 - Het vermogen tot verwerven en verwerken van informatie | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _a_04 | PB _a_04 - Het vermogen tot projectmatig werken | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _a_05 | PB _a_05 - Creativiteit | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _b_02 | PB _b_02 - Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complete probleemsituaties in de beroepspraktijk | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _b_03 | PB _b_03 - Het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_a_01 | PB_a_01 - Denk- en redeneervaardigheid | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_a_01 | PB_a_01 - Denk- en redeneervaardigheid | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_a_03 | PB_a_03 - Het vermogen tot kritische reflectie | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_a_03 | PB_a_03 - Het vermogen tot kritische reflectie | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_k | PB _k - Kennis | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_k | PB _k - Kennis | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
Inhoud
Microcontrollers labo:
MCS51 compatibele microcontroller. Instructieset. Geheugenstructuur. Interruptverwerking. Elementaire omzettingen (hex-bcd-binair-decimaal). Gebruik van tabellen. Gebruik van een LCD scherm. Gebruik van software tijdsvertragingen, Parallelle input en output. Seriële interface in communicatie met een PC. Timers voor het afpassen van tijden (met interrupt). Timers als counter (met interrupt). Analoog naar digitaal omvormer. Aansturen van stappenmotoren en een DC servomotor. IIC
Interface technieken theorie:
Parallelle poorten, mogelijkheden en gebruik: o Inputkarakteristieken o Outputkarakteristieken (OC en Totem Pole) o Buffering -HCMOS -TTL -LLFET -Transitor arrey -H-brug drivers -Inductieve belastingen Timers: o Afpassen van tijd o Auto reload configuratie o Capture mode o PWM o Frequentiemeting o Periodemeting A/D: o Ingangsbeveiliging/scaling o Sample&hold o Types convertoren -Flash -SAR -SERVO -Integrerende types o Resolutie/nauwkeurigheid o Referenties D/A: o Outputbuffering o Scaling Inleiding tot datacommunicatie: o UART (software, hardware) o IIC o SPI o IR o Wireless (low speed) Displays o LED (statisch/multiplexing) o LCD alfanumerisch o LCD grafisch o VFD o Magnetisch Fail-safe mechanismen voor spanning en software TBT
Studiematerialen
Evaluatie
| Microcontrollers labo (1011PBAEI103a) |
Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Praktijkexamen | 100% | De studenten moeten een kleine toepassing uitwerken. Hierbij moeten ze een functionele
flowchart kunnen opstellen. Ze moeten op basis hiervan een programma kunnen schrijven
en debuggen. Om dit tot een goed einde te brengen moet de student de gebruikte hardware,
en de gereedschappen beheersen. | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Praktijkexamen | 100% | | | Interface technieken theorie (1011PBAEI103b) |
Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Schriftelijk examen | 100% | De studenten leggen een theoretisch examen af aan de hand van meerkeuzevragen en
invulvragen. | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | 100% | |