Hoofdpagina | Bachelor in de elektromechanica
Stage & eindwerk (3 00 08)
| Bachelor in de elektromechanica |
2011-12 |
| 30 |
900 uur |
| Derde Opleidingsfase |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Neen |
Docenten
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Het eindwerk kan niet worden opgenomen in het individueel jaarprogramma van een student die nog een beperkt gedeelte van een voorafgaandelijke opleidingsfase moet afwerken. Een uitzondering op bovenstaande regel geldt wanneer de student in zijn individueel jaarprogramma zowel een beperkt aantal resterende opleidingsonderdelen van de voorafgaandelijke opleidingsfase opneemt als alle opleidingsonderdelen van de laatste opleidingsfase.
Eindcompetentie
| PB _a_02 | PB _a_02 - Het vermogen tot verwerven en verwerken van informatie | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _a_04 | PB _a_04 - Het vermogen tot projectmatig werken | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _a_05 | PB _a_05 - Creativiteit | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _a_07 | PB _a_07 - Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _b_02 | PB _b_02 - Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complete probleemsituaties in de beroepspraktijk | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _b_03 | PB _b_03 - Het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _c_01 | PB _c_01 - Ontwerp en engineering: de bachelor assisteert in het ontwikkelen, testen en beproeven van systemen | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _c_02 | PB _c_02 - Ontwerp en engineering: de bachelor is in staat technische dossiers samen te stellen | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _c_03 | PB _c_03 - Productie: de bachelor kan technische aspecten van een productieproces beheren, zoals controles, afregelingen, configuraties en opvolging van de kwaliteitseisen van een productiesysteem | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB _c_05 | PB _c_05 - Installatie en onderhoud: de bachelor kan systemen operationeel houden en de onderhoudsproblemen opvolgen en oplossen | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_a_01 | PB_a_01 - Denk- en redeneervaardigheid | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_a_03 | PB_a_03 - Het vermogen tot kritische reflectie | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_b_04 | PB_b_04 - Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
| PB_c_04 | PB_c_04 - Installatie en onderhoud: de bachelor kan systemen installeren en in bedrijf stellen | Geen omschrijving in gedragsindicatoren in niveaus |
Leerresultaten
De studenten kunnen alleen of in teamverband:
- een probleem van behoorlijke omvang analyseren en oplossen;
- een probleem in zijn theoretische en praktische dimensie vatten;
- de informatie om dit probleem op te lossen opzoeken, selecteren, hanteren en verwerken;
- de meest geschikte oplossingsmethode kiezen en in praktijk brengen;
- de gemaakte keuzes, de genomen beslissingen en besluiten behoorlijk neerschrijven.
Inhoud
Bij de opgave van het eindwerk onderwerp kennen de studenten, noch de promotor
de oplossing van het probleem, alleen de richting, waarin mogelijke oplossingen te
vinden zijn.
Het eindwerk bevat in principe de volgende elementen:
- situering van het probleem in een breder kader;
- de omschrijving en analyse van het probleem;
- het formuleren van de doelstellingen van het eindwerk rekening houdende met de beschikbare
middelen en beperkte tijd;
- een degelijke bibliografische voorstudie voor zowel het theoretische als praktische aspect van het
eindwerk;
- een kritische interpretatie van de ingewonnen informatie en de bekomen meetresultaten;
- het afwegen van de verschillende mogelijke oplossingen;
- het voorstellen en presenteren van verschillende mogelijke oplossingen en de realisatie;
- het neerschrijven van een gekwantificeerd en gemotiveerd besluit.
Studiematerialen
-Bijzonder reglement stage- eindwerk
-Handleiding "Richtlijnen voor stage en eindwerk"
-Pollefliet L, Schrijven van verslag tot eindwerk - do's & don'ts Gent, Academia Press, 2009, XII Tweede herwerkte druk
-studiemateriaal en extra info op TOLEDO,
-handleidingen en het internet.
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Jury-examen | 80% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Tussentijdse evaluatie | 20% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Jury-examen | 100% | |