Begincompetentie
Eindtermen secundair onderwijs
Leerresultaten
Notie krijgen uit welke klassieke mechanische functiegroepen de aandrijflijn van een voertuig
samengesteld is. De diverse functiegroepen met haar onderdelen kunnen benoemen en de
werking ervan kunnen inzien. Enige eenvoudige demontage/montage-handelingen op
onderdelen in een laboratoriumomgeving kunnen uitvoeren.
Inhoud
Algemeen:
De verschillende onderdelen van een aandrijflijn worden behandeld aan de hand van montage- en demontageopdrachten, inspectie-opdrachten, metingen op maattoleranties, vormtoleranties en
plaatstoleranties.
Demontage en montage van een versnellingsbak, verloop van de krachten, bepalen van de
overbrengingsverhoudingen, krachten-en schakeldiagramma, opbouw, werking en controle van de verschillende synchronisatie-inrichtingen. Controle van de componenten volgens specificatie van de constructeur.
Demontage en montage van verschillende soorten aandrijfassen uit een voertuig, de verschillenden componenten en de specifieke keuze en plaatsing van deze componenten gebruikt voor aandrijfassen. Controle van de componenten volgens specificatie van de constructeur.
Werking en controle van de verschillende soorten koppelingen gebruikt in de aandrijflijn; de drogeplaatkoppeling , natte plaatkoppeling , centrifugaalkoppeling , het twee-massa vliegwiel en de zelfstellende koppeling.
Demontage, montage, werking, opbouw en afstelling van het differentieel. Controle van de
componenten volgens specificatie van de constructeur. Zichtbaar maken van draagbeeld en tandflank
speling en de oorzaken/gevolgen hiervan.
Werking, controle, opbouw en diagnose van verschillende geautomatiseerde versnellingsbakken (demontage en montage).
vb. CVT, DSG en hydraulische versnellingsbakken.
- oefeningen op voertuigen;
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Opdrachten | 100% | Permanente evaluatie aan de hand van een opdracht | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Praktijkexamen | 100% | |