Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Engels 4 (BAF)
| Bachelor in het bedrijfsmanagement |
2011-12 |
| nvt |
BM_7118 |
| 3 |
90 uur |
| Derde Programmajaar |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
|
Docenten
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Eindcompetenties Engels 3 (BAF)
Eindcompetentie
| BM_AC_04 | BM_AC_04 - Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.2 | BM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_10 | BM_AC_10 - Handelen vanuit ethische en deontologische principes. | Elementair niveau |
Leerresultaten
De leerresultaten worden binnen het Europese taalniveau gesitueerd als volgt:
Begrijpen luisteren:C1
Begrijpen lezen: C1
Spreken productie: B2
Spreken interactie: B2
Schrijven: B2
- De student verzamelt gegevens in het Engels; analyseert en synthetiseert de verzamelde informatie, individueel.
- Hij/zij stelt vragen en verstrekt informatie in een gesprek (interactie klas) en neemt constructief deel aan groepsgesprekken met respect voor de inbreng van anderen.
- Hij/zij besteedt opnieuw aandacht aan woordenschat specifiek voor Accountancy-Fiscaliteit.
- Hij/zij doet een beroep op externe bronnen om de gewenste kwaliteit te behalen: het Internet, spellingscontrole, woordenboeken, overleg met medestudenten en docent.
- De student stelt zijn curriculum vitae op en solliciteert ook mondeling naar een geschikte job.
Inhoud
- Studie van Frendo E., Mahoney S. (2007). English for Accounting. Oxford: Oxford University Press
- Volgen van en refereren naar actualiteit en de situatie in België.
- Solliciteren: mondeling en schriftelijk.
- Woordenschat: herhalen, inoefenen, uitbreiden van algemene woordenschat en idiomatische uitdrukkingen en van specifieke woordenschat voor accountancy-fiscaliteit.
- Interactieve groepssessies.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- Cambridge English for Job-Hunting
- English for Accounting
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
Het eindcijfer dat aan de student wordt toegekend berust op een generieke beoordeling.
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Geïntegreerde evaluatie | 100% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 100% | |