Lessius Mechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in de journalistiek

Crossmedia project Televisie

Docenten

• De Roover Iris
• Rumes Tom
• De Weerdt Thomas
• Hoof Kris
• Roegiers Godelieve

Onderwijstaal

• Nederlands

Onderwijsvorm

Begincompetentie

Benodigde tijd kunnen inschatten en inzet van anderen kunnen inplannen; een realistisch werkplan kunnen maken; gevoel hebben voor de meerwaarde van treffende citaten, details, voorbeelden, beelden en sfeerbepalende elementen; goede sociale omgangsvormen bezitten; kunnen werken onder tijdsdruk;kunnen werken bij tegenslag;kunnen werken bij tegenwerking Informatie creatief kunnen verwerken en vormgeven, oog hebbend voor de specifieke vormgevingsmogelijkheden van een specifiek medium

Bronnen, documenten en aantekeningen op een toegankelijke en veilige manier kunnen bewaren op de computer; kritisch evalueren en fact checking van journalistieke producten; data verzamelen, statistisch analyseren en visualiseren in functie van journalistieke verhalen

Wanneer je geconfronteerd wordt met onverwachtse ontwikkelingen blijf je stressbestendig. Je bent in staat om je werkwijze en planning aan te passen –of zelfs om te gooien- opdat de deadlines nog steeds gehaald worden.

Je bent in staat om aan de hand van journalistieke criteria en de journalistieke deontologie (en ethiek) je eigen werk te verdedigen en het werk van anderen te beoordelen. Je bent mondeling en schriftelijk in staat om pro – en contra- argumenten aan te leveren.

Je bent een teamspeler en een betrouwbare collega. Je kunt initiatieven nemen én tegelijk functioneren volgens bepaalde hiërarchische verhoudingen op een redactie en met respect voor werkprocessen en overlegstructuren.

Eindcompetenties van Mediaproductie (uit het tweede programmajaar) moeten zijn verworven.

Eindcompetentie

Leerresultaten

In redactieverband kunnen werken met overige collega’s; met bronnen kunnen omgaan; beschikken over goede vergadertechnieken; ideeën aan anderen kunnen presenteren; willen weten wat er gebeurt; potentieel nieuws herkennen; zich continu vragen stellen streven naar foutloos werken; juiste weergave van feiten; juiste weergave van citaten;alle kanten van een verhaal belichten;feiten en commentaar scheiden; streven naar objectiviteit; kansen signaleren; problemen signaleren;oplossingen bedenken; niet op voorstellen wachten;actie ondernemen

In een crossmediaal team kun je verschillende rollen vervullen. Je bent in staat om je redactiechef en je naaste collega’s, aan de hand van gegronde argumenten, te overtuigen van jouw journalistieke project.

Je blijft in staat om ethisch en journalistiek deontologisch te werken, ondanks de druk en de aanhoudende kritiek van maatschappelijke groepen en lobbyisten.

Je bent in staat om journalistiek verantwoorde wijzigingen snel, creatief en analytisch uit te voeren kort voor een deadline, zowel in print/radio/televisie en internet. Je reageert je stress niet af op je collega’s of op technische medewerkers.

Inhoud

De studenten werken in een redactiestructuur aan reportages en studioprogramma's (met live interviews), binnen zelfgekozen interessegebieden en publiceren deze op RTV en supo.be

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Online studiemateriaal

Evaluatie