Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Engels 4 (BIO)
| Bachelor in het bedrijfsmanagement |
2010-11 |
| nvt |
BM_5398 |
| 4 |
120 uur |
| Derde Programmajaar |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Eindcompetenties Engels 1, Engels 2 (2BMA/BIO) en Engels 3 (2BIO).
De eindcompetenties worden binnen het Europees taalniveau B1 à B2 gesitueerd.
Eindcompetentie
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.2 | BM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
Leerresultaten
De student:
- Past de stijl aan het publiek aan (inclusief non-verbaal gedrag);
- Drukt zich helder en vlot uit;
- Kan overtuigen in een sollicitatiegesprek;
- Formuleert een boodschap logisch en gestructureerd;
- Begrijpt en gebruikt vaktechnische, beroepsspecifieke taal bij presentatie;
- Begrijpt Engelstalige correspondentie, verslagen en vakliteratuur, inclusief een volledig naslagwerk;
- Begrijpt de emotionele lading in persoonlijke en zakelijke brieven/emails en reageert hierop adequaat;
- Voert de zakelijke correspondentie van het bedrijf met de nodige accuratesse en creativiteit en heeft oog voor de eigenheid van elke brief en elke klant.
Inhoud
De vier vaardigheden voor taalverwerving komen aan bod.
Schrijven: De studenten leren een klachtenbrief en -mail, rapporten en een CV schrijven. Er worden ook grammatica-oefeningen (language exercises) en woordenschatoefeningen in de cursus en via Toledo aangeboden die de student verwerkt in zelfstudie.
Spreken: Applying for a job, job interview, business ethics.
Luisteren en lezen: teksten en videomateriaal i.v.m. het vakgebied. In de case studies worden de verschillende vaardigheden geïntegreerd ingeoefend.
Op Toledo worden een aantal teksten, documenten en videomateriaal aangeboden die moeten verwerkt worden in zelfstudie.
Lezen: De studenten kiezen ook een Engelstalig boek i.v.m. met hun opleiding (vakliteratuur) uit een aangeboden literatuurlijst op Toledo, maken een boekbespreking volgens instructies op Toledo en presenteren dit op het mondeling examen.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- Cambridge English for Job-Hunting
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Tussentijdse evaluatie | 40% | Opdrachten zie Toledo | Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Mondeling examen | 60% | Er moeten een aantal opdrachten op voorhand gemaakt worden en gepresenteerd worden op het mondeling examen, o.a. een CV en een boekbespreking (verdere uitleg zie Toledo). Er is één vraag bij waarvoor geen voorbereidingstijd gegeven wordt, nl. solliciteren. | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | 40% | Zie Toledo | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 60% | Er moeten een aantal opdrachten op voorhand gemaakt worden en gepresenteerd worden op het mondeling examen, o.a. een CV en een boekbespreking (verdere uitleg zie Toledo). Er is één vraag bij waarvoor geen voorbereidingstijd gegeven wordt, nl. solliciteren. |