Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Integratieproject: e-accounting
| Bachelor in het bedrijfsmanagement |
2010-11 |
| nvt |
BM_4796 |
| 8 |
240 uur |
| Derde Programmajaar |
Ja |
| Neen |
Neen |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
- Smits Marina
- Van Dessel Nicole
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Credit Bedrijfseconomische dataverwerking 1 verworven hebben
+
Om te kunnen inschrijven op "E-accounting", moet de student die competenties verworven hebben, die hem in staat stellen op het einde van het jaar af te studeren
Eindcompetentie
| BM_AC_01 | BM_AC_01 - Kwaliteitsvol handelen door problemen o.m. flexibel, creatief en nauwkeurig op te lossen. | Integratieniveau |
| BM_AC_02 | BM_AC_02 - Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. | Integratieniveau |
| BM_AC_03 | BM_AC_03 - Informatie verwerven en verwerken | Integratieniveau |
| BM_AC_04 | BM_AC_04 - Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. | Integratieniveau |
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.2 | BM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
| BM_AC_06 | BM_AC_06 - Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_06 | BM_AC_06 - Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. | Integratieniveau |
| BM_AC_09 | BM_AC_09 - Initiatief nemen. | Integratieniveau |
| BM_AC_11 | BM_AC_11 - Handelen vanuit duurzaamheidsprincipes en diversiteit. | Doorgroeiniveau |
| BM_BAF_01 | BM_BAF_01 - Toepassen van de boekhoud- en vennootschapswetgeving. | Integratieniveau |
| BM_BAF_02 | BM_BAF_02 - Opstellen en registreren van vereiste stukken voor het voeren van de boekhouding. | Integratieniveau |
| BM_BAF_04 | BM_BAF_04 - Rapporteren op basis van de boekhouding. | Integratieniveau |
| BM_BAF_06 | BM_BAF_06 - Uitvoeren van financiële analyses. | Integratieniveau |
| BM_BAF_07 | BM_BAF_07 - Beheersen en toepassen van de fiscale en parafiscale wetgeving. | Integratieniveau |
| BM_BAF_08 | BM_BAF_08 - Vervullen van fiscale verplichtingen en beheren van fiscale dossiers. | Integratieniveau |
| BM_BAF_10 | BM_BAF_10 - Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. | Integratieniveau |
Leerresultaten
De student analyseert, structureert, synthetiseert en presenteert de informatie
met de daarvoor gepaste software;
De student stelt en/of vult formulieren in en stelt dossiers samen die hij beheert en opvolgt.
De student stelt presentaties op en kan deze grafisch ondersteund uitvoeren.
De student stelt correcte rapporten, memo’s, brieven en verslagen van vergaderingen op.
De student plant zijn werk in tijd, stelt prioriteiten en deadlines ook als hij onder (zware) stress staat.
De student coördineert en organiseert een opdracht in team en kan de opgestelde plannen effectief en efficiënt implementeren en opvolgen/bijsturen waar gewenst of noodzakelijk;
De student past integraal de kwaliteitszorg toe: de student stuurt en controleert zijn plannen waardoor hij zelf tot nieuwe inzichten en procedures komen (PDCA). Hij controleert daarbij voortdurend input (gegevens bij start), throughput (proces) en output (resultaten);
van correctheid en volledigheid in gegevens en procedures bereikt;
Inhoud
De boekhoudkundige, juridische, sociale en fiscale aspecten bij het opstarten van een vennootschap tot het afsluiten van het boekjaar. De interne en wettelijke verslaggeving evenals het houden van de eerste Algemene Vergadering. Presentatie en verdediging
Dit wil o.a. zeggen: - Het ondernemingsplan - Het financiëel plan - Oprichting en statuten - Waarderingsregels - Organigram - Administratieve verplichtingen oa aanvraag ondernemingsnummer - Notulen - Registreren van AF, VF - Registreren van diverse documenten oa loonberekening - Registreren van financiële documenten - BTW-aangifte - Proef- en saldibalans - Managementrapportering - Opstellen jaarrekening - Fiscale aangifte - Uitnodiging en verslag RvB en AV - Presentatie
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Cursussen
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Mondeling examen met computer | 20% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Tussentijdse evaluatie | 80% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 80% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen met computer | 20% | |