Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Stage en deontologie
| Bachelor in het bedrijfsmanagement |
2010-11 |
| nvt |
BM_4792 |
| 11 |
330 uur |
| Derde Programmajaar |
Ja |
| Neen |
Neen |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Neen |
Ja |
Docenten
- De Caluwe Inge
- Smits Marina
- Debackere Rosanna
- Van Damme Ann
- Van Herreweghe Tom
- Hoyberghs Michele
- Onkelinx Christine
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Die competenties verworven hebben die de student in staat stellen op het einde van het academiejaar het bachelordiploma te halen.
Eindcompetentie
| BM_AC_01 | BM_AC_01 - Kwaliteitsvol handelen door problemen o.m. flexibel, creatief en nauwkeurig op te lossen. | Integratieniveau |
| BM_AC_03 | BM_AC_03 - Informatie verwerven en verwerken | Integratieniveau |
| BM_AC_04 | BM_AC_04 - Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. | Integratieniveau |
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
| BM_AC_06 | BM_AC_06 - Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. | Integratieniveau |
| BM_AC_07 | BM_AC_07 - Leidinggevende taken opnemen in het kader van projectmanagement. | Elementair niveau |
| BM_AC_08 | BM_AC_08 - Klantgericht denken en handelen. | Elementair niveau |
| BM_AC_09 | BM_AC_09 - Initiatief nemen. | Integratieniveau |
| BM_AC_10 | BM_AC_10 - Handelen vanuit ethische en deontologische principes. | Integratieniveau |
| BM_AC_11 | BM_AC_11 - Handelen vanuit duurzaamheidsprincipes en diversiteit. | Integratieniveau |
| BM_BAF_01 | BM_BAF_01 - Toepassen van de boekhoud- en vennootschapswetgeving. | Integratieniveau |
| BM_BAF_02 | BM_BAF_02 - Opstellen en registreren van vereiste stukken voor het voeren van de boekhouding. | Integratieniveau |
| BM_BAF_03 | BM_BAF_03 - Toepassen van management accounting. | Integratieniveau |
| BM_BAF_04 | BM_BAF_04 - Rapporteren op basis van de boekhouding. | Integratieniveau |
| BM_BAF_05 | BM_BAF_05 - Controleren van de boekhouding en de organisatie, zowel van de onderneming als van de interne processen. | Integratieniveau |
| BM_BAF_06 | BM_BAF_06 - Uitvoeren van financiële analyses. | Integratieniveau |
| BM_BAF_07 | BM_BAF_07 - Beheersen en toepassen van de fiscale en parafiscale wetgeving. | Integratieniveau |
| BM_BAF_08 | BM_BAF_08 - Vervullen van fiscale verplichtingen en beheren van fiscale dossiers. | Integratieniveau |
| BM_BAF_09 | BM_BAF_09 - Fiscaal en parafiscaal advies geven. | Integratieniveau |
| BM_BAF_10 | BM_BAF_10 - Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. | Integratieniveau |
Inhoud
1. Praktijkervaring.
De student doet gedurende acht weken praktijkervaring op in een professionele omgeving. Het takenpakket komt tot stand in samenspraak met de student, het stagebedrijf en de opleiding/afstudeerrichting in functie van de beroepsspecifieke eindcompetenties*.
2. Leerervaring.
De student staat stil bij de eigen manier van leren en de eigen manier van omgaan met ervaringen.
3. De student selecteert een stageplaats met behulp van de opdrachtentabel en legt zijn keuze ter goedkeuring voor aan de stagedocent.
4. De student komt op de vooraf bepaalde terugkomdag terug naar de hogeschool. Op de terugkomdag worden zowel individuele als groepssessies georganiseerd in het kader van reflectief en levenslang leren.
5. Tijdens de stage bezorgt de student volgens de voorgeschreven procedures de formulieren en documenten aan de stagedocent. Al de formulieren samen vormen het portfolio van de student.
6. De student woont de informatiemomenten over de praktische organisatie van de stage en de toelichting bij het samenstellen van het portfolio bij.
* niet alle beroepsspecifieke eindcompetenties zullen aan bod kunnen komen tijdens de stage.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Portfolio | 100% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Portfolio | 100% | |