Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Frans 4 (BAF)
| Bachelor in het bedrijfsmanagement |
2010-11 |
| nvt |
BM_3521 |
| 3 |
90 uur |
| Derde Programmajaar |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
- Werkcollege
- Oefensessie
- Zelfstudie
Begincompetentie
Eindcompetenties van de opleidingsonderdelen Frans 1, Frans 2 & Frans 3.
Eindcompetentie
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.2 | BM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
Leerresultaten
De student verzamelt de voor een opdracht vereiste gegevens snel en efficiënt uit relevante Franstalige bronnen die de student zelf geselecteerd heeft.
De student verwerkt de gegevens in een synthese en een beperkt aantal slides voor een presentatie.
De student geeft mondelinge informatie beknopt weer.
De student informeert Franstalige klanten/collega’s, stelt een bedrijf voor, stelt zijn opleiding/eindwerk/stage voor, solliciteert
De student communiceert in een bedrijfsomgeving op een efficiënte en genuanceerde manier in het Frans.
De student stelt zakelijke brieven of e-mails en een CV op in het Frans.
De student bereikt het niveau B1 (luisteren, lezen, spreken en schrijven) van de Council of Europe.
Inhoud
Via de geïntegreerde methode “Objectif Express 2” komen de 5 competenties volgens het Europees referentiekader niveau A2/B1 aan bod.
De zakelijke woordenschat wordt samen met een aantal basisvaardigheden verder uitgediept via "Vocabulaire progressif du français des affaires".
Op Toledo worden oefeningen en teksten aangeboden om de professionele communicatie te bevorderen en om beeldfragmenten over actuele thema's vlotter te leren begrijpen.
Via een uitwisselingsproject met Franstalige studenten wordt de mondelinge taalvaardigheid verder uitgediept.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- Objectif express 2 - cahier d'activités
- Objectif express 2 - livre de l'élève (+CD)
- Vocabulaire Progressif Du Français Des Affaires Avec 200 Exercices Ed 2004
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
Tijdens het academiejaar leggen de studenten een portfolio aan waaruit blijkt welke taken zij hebben afgewerkt. Hierin zitten oefeningen, mails en een persdossier dat de studenten zelf aanleggen en voorstellen op het mondelinge examen.
Het mondelinge examen evalueert de zakelijke taalvaardigheid van de studenten via open vragen over de geziene thema's (70%) en via het portfolio (30%).
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Mondeling examen | 100% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 100% | |