Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Frans 3 (BFV)
| Bachelor in het bedrijfsmanagement |
2010-11 |
| nvt |
BM_3491 |
| 3 |
90 uur |
| Tweede Programmajaar |
Ja |
| Ja |
Ja |
| Verplicht |
Punt op 20 |
| Ja |
Ja |
Docenten
Onderwijstaal
Onderwijsvorm
- Hoorcollege
- Zelfstudie
- Oefensessie
Begincompetentie
Eindcompetenties van de opleidingsonderdelen Frans 1 en Frans 2
Eindcompetentie
| BM_AC_01 | BM_AC_01 - Kwaliteitsvol handelen door problemen o.m. flexibel, creatief en nauwkeurig op te lossen. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_02 | BM_AC_02 - Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_03 | BM_AC_03 - Informatie verwerven en verwerken | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_04 | BM_AC_04 - Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Elementair niveau |
Leerresultaten
Eindcompetentie De student streeft naar taalniveau B1 van het Europees referentiekader.
De student voert op een gepaste manier interne en externe, formele en informele gesprekken. Hij heeft aandacht voor de morfologie van de Franse taal en past de eerder verworven grammaticale theorie toe.
De student begrijpt uiteenzettingen over vertrouwde onderwerpen uit de actualiteit of de werkomgeving. Hij begrijpt tevens beroepsgerelateerde instructies/woordenschat in min of meer duidelijk gesproken standaardtaal.
De student schrijft een brief/mail die afgestemd is op zijn doelgroep.
Hij voert de taken uit met aandacht voor correctheid en volledigheid. Hij kijkt alle taken grondig na wat spelling en taal betreft en gebruikt daarvoor de nodige hulpmiddelen.
De student toont dat hij beschikt over een aanvaardbare kennis van spelling, grammatica en woordenschat.
Inhoud
Via een geintegreerde methode komen de vijf competenties volgens het Europees referentiekader (niveau A2-B1)aan bod.
De zakelijke woordenschat wordt samen met een aantal basisvaardigheden verder uitgediept via "Vocabulaire progressif du français des affaires".
De basisgrammatica wordt herhaald adhv het zelfstudiepakket "Explio grammatica 3" (on line-oefeningen).
Op Toledo en in de cursus worden oefeningen en teksten aangeboden om de leesvaardigheid van beroepsgerichte documenten te bevorderen en om beeldfragmenten over actuele thema's vlotter te leren begrijpen.
Een uitwisselingsproject met Franstalige studenten beoogt de mondelinge taalvaardigheid verder uit te diepen.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- Objectif express 2 - cahier d'activités
- Objectif express 2 - livre de l'élève (+CD)
- Vocabulaire Progressif Du Français Des Affaires Avec 200 Exercices Ed 2004
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Uitrustings- en werkmateriaal
- Explio digitaal werkboek Frans Grammaire 3
Evaluatie
Indien de student slaagt voor de tussentijdse evaluatie grammaticakennis Frans 3, dan verwerft de student automatisch 2 van de 20 punten. De student is geslaagd voor deze tussentijdse evaluatie indien hij/zij 70% haalt.
Indien de student niet slaagt voor deze tussentijdse evaluatie, dan krijgt de student een 0 voor deze tussentijdse evaluatie (m.a.w. 0/2).
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Opdrachten | 10% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Tussentijdse evaluatie | 10% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Mondeling examen | 40% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Schriftelijk examen | 40% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 10% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 40% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | 50% | |