Begincompetentie
Eindtermen projectatelier 3.
Eindcompetentie
Zie ook matrix algemene eindcompetenties (intranet).
- De student kan zijn ontwerpvaardigheden toepassen en kan zelfstandig de opdracht onderzoeken en analyseren.
- De student kan (begeleid zelfstandig) een innovatief en logisch denk- en ontwerpproces uitwerken - op schaal van een meubel en in een concreet en complex programma voor een publieke ruimte - en communiceren (digitale voorstelling 2D en fotorealistische 3D beelden/animatie).
- De student hanteert een presentatievorm ter bevordering van de communicatie met derden met een professionele en creatieve visualisatie- en presentatietechnieken.
- De student kan zijn dossier technisch onderbouwen (een uitvoeringsdossier).
- De student heeft inzicht op de gebeurtenissen op de werkvloer en kan dit bevattend beschrijven in een stageverslag.
Inhoud
I&M/Meubelontwerp:
Aan de hand van verschillende opdrachten een ontwerpmethodiek hanteren, creatief om te gaan met een concrete probleemstelling/programma van eisen en de kritische ingesteldheid aanscherpen. Op schaal van een meubel (maatmeubilair/projectmeubilair) en op schaal van een complex programma voor een publieke ruimte. Volgende items komen aan bod: analyseren, compositie, kleur en vorm, innovatie, ergonomie, organisatie, context, voorstelling, communicatie, 2D, 3D, ethiek, tekenconventies, contacten met overheden, ... Naast de technische uitwerking krijgt het commerciële een belangrijke plaats in de uitwerking van de opdracht. Het zelfstandig ondernemen wordt gestimuleerd door o.a. de eigen inbreng van opdrachten. Een prototypeopdracht maakt deel uit van zijn eindwerkdossier.
Presentatietechnieken:
Aan de hand van oefeningen worden deelfacetten en specialisaties rond presentatie onderzocht (technisch tekenen, 3D visualisatie, grafische ondersteuning, typografie).
Kijkstage:
De geleerde theorie te toetsen aan de praktijk en neerschrijven in een stageverslag.
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Portfolio | 100% | |