KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het informaticamanagement en de multimedia

Chinese cultuur

Docenten

• Verstegen Anneleen

Onderwijsvorm

• Hoorcollege

Begincompetentie

Eindcompetenties secundair onderwijs.

Eindcompetentie

Communicator:
Voor eindcompetentie 2A (De jonge professional communiceert omtrent een project zowel mondeling als schriftelijk, in Nederlands, Frans en Engels, professioneel met alle betrokken partijen.):
2.4. De jonge professional functioneert constructief in een multicultureel team (meer bepaald in samenwerking met Chinezen), met respect voor de inbreng van anderen.
2.6. De jonge professional documenteert beroepsspecifieke informatie, ideeën, problemen en oplossingen in verband met China en communiceert deze zowel aan specialisten als aan leken.

Organisator/Coördinator:
Voor eindcompetentie 3B (De jonge professional plant zijn werk in tijd, stelt prioriteiten en haalt deadlines, ook als hij onder (zware) stress staat.):
3.2. De jonge professional onderscheidt hoofd- en bijzaken, en stelt op basis daarvan prioriteiten.

Kwaliteitsbewaker:
Voor eindcompetentie 5B (De jonge professional levert bij de uitoefening van de verschillende beroepsrollen een bijdrage tot het verbeteren van de kwaliteit van zijn beroepsomgeving.):
5.10. De jonge professional onderkent ethische, deontologische en maatschappelijke vragen -in verband met China- in zijn beroepscontext en neemt hierbij een beredeneerd standpunt in.

Inhoud

1. Topografie van China
2. Geschiedenis van China
3. Politiek: partij en staat, buitenlands beleid
4. Informatie, media en censuur
5. Filosofie
6. Recht
7. Chinese economie
8. Chinese taal
9. Guanxi('connecties')
10. Familie & maatschappij

(onder voorbehoud van wijzigingen)

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Online studiemateriaal

Evaluatie