KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in de verpleegkunde

Module vaardigheidstraining

Docenten

• Stokbroekx Inge
• Van Winkel Hildegarde
• Smeulders Maria
• Snoeckx Dominique

Onderwijsvorm

• Studiereis/excursie
• Werkcollege

Begincompetentie

eindcompetenties "module pediatrie" van het tweede programmajaar.

Eindcompetentie

De verpleegkundige als PERSOON handelt naar beroepsspecifieke attitudes
1. Empathie, verantwoordelijkheidszin , kritische ingesteldheid, aanpassingsvermogen en stressbestendigheid aanwenden in de verpleegkundige context

De verpleegkundige als KLINISCH BEOORDELAAR EN ZORGVERLENER verleent professioneel verpleegkundige zorg op maat
5 . Verpleegkundige zorg verlenen vanuit wetenschappelijk perspectief
9 . Verpleegkundige handelingen verantwoord uitvoeren

De verpleegkundige als ORGANISATOR EN COÖRDINATOR organiseert en coördineert de diverse aspecten van de zorg
13 . De zorg organiseren en coördineren

De verpleegkundige als PROFESSIONAL levert een bijdrage aan het bevorderen van de kwaliteit van de verpleegkundige zorg
14. Handelen in functie van kwaliteitszorg
15. Zich professioneel ontwikkelen

Inhoud

Deel 1: Hilde Van Winkel (6 CU)
Na een beschrijving van de houding van de kinderverpleegkundige, komen alle aspecten aan bod van de ziekenhuisopname van een kind. De voorbereiding, de opname, het verblijf, het ontslag en de thuiskomst worden chronologisch behandeld.

Deel 2: Inge Stokbroekx (18 CU)
In dit deel leren de studenten verschillende praktische vaardigheden die ze reeds geleerd hebben te transferen naar kinderen (vb. bloedname, sonderen,...) Er worden ook verschillende nieuwe vaardigheden aangeleerd (vb. infuus prikken bij een kind, opname RSV staal,...)
Er wordt veel belang gehecht aan en getoetst op medisch rekenen. Dit zal zeker een belangrijk onderdeel vormen van het schriftelijke examen.
Er wordt ook een documentatiemap aangelegd door de studenten die zal meetellen voor de examen. (1/3 van de punten van dit onderdeel)

Deel 3: Marleen Smeulders (19 CU)
•Beleid van de pasgeborene
•Verzorging en verpleegproblemen in de neonatale periode
•Zwangerschap met een afwijkende duur
•Het dysmature kind
•Het mascosome kind
•Verzorging van een prematuur in de inkubator
•Voedingsbeleid op neonatologie
•Observaties en complicaties
•Ouderparticipatie op NIC
•NIDCAP – introductie
•Baby-massage

Studiebezoek Kind en Gezin (3 CU)

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Handboeken

• Rekenen in de gezondheidszorg

Evaluatie

Om te slagen dien je 10 op 20 te behalen voor het totale opleidingsonderdeel. Indien je op één van de afzonderlijke delen (Stokbroekx, Van Winkel, Smeulders) minder dan 7/20 behaalt ben je niet geslaagd voor het geheel van het opleidingsonderdeel.