Hoofdpagina | Bachelor in het toerisme en het recreatiemanagement
Engels en Frans - uitbreiding 1
Docenten
- Ledegen Ingeborg
- Gielen Cecilia
Onderwijsvorm
- Hoorcollege
- Groepswerk
- Zelfstudie
Begincompetentie
Voor Frans: eindcompetenties Frans 2 - Europees taalniveau B1
Voor Engels: eindcompetenties Engels 1 - Europees taalniveau B1
Eindcompetentie
| TRM_AC_02 | TRM_AC_02 - Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. | Elementair niveau |
| TRM_AC_02.1b | Verzamelt informatie over de achtergronden en oorzaken. | Elementair niveau |
| TRM_AC_02.1d | Omschrijft de kern van het vraagstuk/case. | Elementair niveau |
| TRM_AC_02.1e | Formuleert een persoonlijk standpunt/oplossing. | Elementair niveau |
| TRM_AC_05 | TRM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk communiceren, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Doorgroeiniveau |
| TRM_AC_05.1 | TRM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met de culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| TRM_AC_05.1.2b | Neemt (bij werkoverleg/vergaderingen) actief deel aan eenvoudige gesprekken over hem vertrouwde onderwerpen. | Doorgroeiniveau |
| TRM_AC_05.2 | TRM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met de culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| TRM_AC_05.2.2b | Vindt de belangrijskte punten uit langere teksten over maatschappelijke en zakelijke onderwerpen wanneer deze geschreven zijn in een courante, gestructureerde taal. | Doorgroeiniveau |
| TRM_AC_06 | TRM_AC_06 - Loyaal samenwerken als lid van een team en van de organisatie. | Elementair niveau |
| TRM_AC_06.1c | Houdt rekening met de mening van anderen. | Elementair niveau |
| TRM_AC_06.1e | Neemt voorbereid deel aan werkoverleg/vergadering. | Elementair niveau |
| TRM_BS_04 | TRM_BS_04 - Toeristische processen ondersteunen. | Elementair niveau |
| TRM_BS_04.1b | Is bewust van interculturele verschillen. | Elementair niveau |
Inhoud
Het opleidingsonderdeel bestaat inhoudelijk uit twee verdiepende modules van telkens 1.5 studiepunt:
-Voor de module Frans kiest de klasgroep uit het aangeboden materiaal een aantal thema's rond Franse cultuur en cultuurverschillen. De lessen zijn opgebouwd rond groepsgesprekken over deze thema's, die telkens door de student thuis moeten voorbereid worden a.h.v. gedidactiseerde opdrachten.
-Voor de module Engels selecteren de studenten zelf een aantal actuele discussieonderwerpen. Zij zoeken hierbij gepaste artikels uit Engelstalige bronnen, maken een selectie van de relevante woordenschat, vatten de basisidee samen, stellen die voor en bereiden vragen voor die een klassikale discussie over deze onderwerpen op gang brengt. Elke student schrijft ook een verslag van één van de discussies.
Bij beide modules ligt de klemtoon op het uitbreiden van de woordenschat en het versterken van de mondelinge taalvaardigheid, meer bepaald op het kunnen formuleren van persoonlijke ideeën. Inhoudelijk is het de bedoeling dat de student meer voeling krijgt met de eigenheid van de resp. taalgebieden.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Cursussen
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
Voor beide examenkansen wordt het eindcijfer bepaald door het gewogen gemiddelde van beide onderdelen; elk onderdeel heeft hierbij een gewicht van 1.5 studiepunt.
Voor studenten die dit opleidingsonderdeel onder examencontract opnemen, geldt volgende evaluatiemethode:
mondeling examen: 80%
opdracht: 20%
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Tussentijdse evaluatie | 80% | | Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Opdrachten | 20% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 80% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 20% | |