KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in de journalistiek

Duits 3

Docenten

• Goossens Werner

Onderwijsvorm

• Groepswerk
• Oefensessie
• Zelfstudie
• Hoorcollege
• Werkcollege

Begincompetentie

DUITS 1 & 2

Eindcompetentie

De student

1.4, 1.5, 1.6, 3.6
verzamelt de voor zijn (research)opdrachten vereiste gegevens efficiënt uit relevante Duitstalige bronnen, die hem/haar deels worden aangereikt

1.8
duidt en kadert (nieuws)feiten, met bijzondere aandacht voor de historische, politieke, sociale, en culturele context

1.9
onderscheidt hierbij hoofdzaken van bijzaken

1.11
registreert gericht informatie in tekst, beeld en geluid

2.2, 5.14, 5.10
De student verwerkt zelfstandig het researchmateriaal in een Duitstalige PPT en communiceert doelgericht
- mondeling in alledaagse gesprekssituaties
- schriftelijk, met aandacht voor redactie en visualisering,
en demonstreert hierbij zijn/haar inbreng in teamverband

2.6
presenteert zijn ideeën en researchopdrachten aan collega's in het Nederlands & het Duits en voert een eenvoudige conversatie over een alledaags onderwerp.

2.10
creëert contact en luistert

5.3
evalueert kritisch zijn eigen functioneren, en stuurt het - indien nodig bij.
Hij verwerft verder basiswoordenschat en inzicht in taalstructuren om bovenstaande competenties te bereiken.

Inhoud

BESPREKING & VERWERKING BEELDMATERIAAL DUITSLAND & BERLIJN
MONDELINGE PRESENTATIE BERLIJN (PPT)

DUITSE BASISGRAMMATICA:
- Konjunktiv II + Modalität
- Satzbau, Adverbien & Konjunktionen

SPRECHSITUATIONEN
- naar de mening van iemand vragen
- zijn mening uiten
- (niet) akkoord gaan
- instructies geven
- een compliment geven
- gelukwensen

DESK RESEARCH & SCHRIFTELIJKE OPDRACHT ACTUELE TOPIC

WOORDENSCHAT: MEMO 13-18
Zelfstudie + oefensessies QM

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Handboeken

• Duitse Basisgrammatica

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Opdrachten en studiemateriaal op Toledo

Evaluatie