KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in de interieurvormgeving

Meubelontwerp IMK

Docenten

• Reuvis Patrick
• Baccarne Bart
• Vanseveren Fabian
• Verbruggen Benjamin
• Vonk Johan

Onderwijsvorm

• Practicum

Begincompetentie

eindcompetenties meubelontwerp 1

Eindcompetentie

Zie ook matrix algemene eindcompetenties (intranet).
- De student kan onderzoeken en naar relevantie
werken naar integratie (maatmeubilair / projectmeubilair).
- De student ontwerpt doelgroepgericht en prijsbewust.
- De student presenteert de kwaliteiten van een ontwerp.
- De student respecteert de regels van de ergonomie.

Inhoud

semester 5

opdracht 1: REMIX (3 weken)
Deze opdracht loopt in samenwerking met enkele kringloopcentra. De studenten kiezen een meubel/gebruiksvoorwerp uit één van de betrokken kringloopwinkels en modificeren dit naar een tweede (soms derde) leven. De studenten worden hierbij onverhuld gesensibiliseerd tot de recycling-gedachte. De oorspronkelijke aankopen moeten na afloop van de opdracht een noemenswaardige meerwaarde meegekregen hebben.
Aan volgende aspecten wordt aandacht besteed:
- originaliteit/concept;
- de uitvoering van het ontwerp;
- de wijze waarop het ontwerp wordt voorgesteld;
- (ecologische) relevantie/meerwaarde

opdracht 2: MAATMEUBEL (8 weken)
Deze opdracht is een keuze-opdracht in samenwerking met derden en behelst het ontwerpen en uitwerken van maatmeubilair voor een concrete opdrachtgever, binnen een concrete context met een concreet programma.

opdracht 3: MOBILE (1 week)
Deze opdracht loopt in samenwerking met leerlingen middelbaar onderwijs. De studenten krijgen verantwoordelijkheid om t.o.v. jongeren hun kunde, overtuiging en communicatieve vaardigheden over te brengen / aan te scherpen en een leer- en bewustwordingsproces op gang te brengen.

semester 6

opdracht 4: ONTWERP v/e REALISTISCH UIT TE VOEREN PROTOTYPE (13 weken)

De student heeft zelf de hand in het onderwerp van dit afstudeerproject, wat hem toelaat zijn keuze af te stemmen op persoonlijke affiniteiten, budget en/of noden.
Hierbij krijgt hij/zij tevens de kans om in te spelen op actuele wedstrijden, opdrachten of thema's. Het kunnen bijgevolg ook gebruiksvoorwerpen betreffen, doch meubels en interieur-gerelateerde producten genieten hierbij de voorkeur.
De uiteindelijke keuze gebeurt in overleg met de docenten.
Na een dummy-fase, waarbij mogelijke pijnpunten binnen een ontwerp in een dummy worden onderzocht, wordt van elke student verwacht een prototype voor te stellen aan de eindjury die voor de gelegenheid uitgebreid is met externen uit het vakgebied.
De afgelegde weg maakt intrinsiek deel uit van de opdracht: van het zoeken naar de gepaste materialen en uitvoerder, via het uitwerken en -tekenen... tot de coördinatie en opvolging van de uitvoering. Planning is hierbij ook een niet te onderschatten competentie.
De studenten die het verkorte traject interieur&meubel volgen krijgen een opdracht op maat, aangepast aan hun traject.

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Evaluatie

Door de aard van het opleidingsonderdeel is de organisatie van een tweede examenkans niet mogelijk.
Op dit opleidingsonderdeel zijn de tolerantieregels niet van toepassing.