Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Engels 3 (BLM)
Docenten
Onderwijsvorm
- Oefensessie
- Werkcollege
- Zelfstudie
Begincompetentie
Eindcompetenties Engels 2 (trajectschijf 2).
Eindcompetentie
| BM_AC_0.1.3b | Gebruikt beroepsspecifieke woordenschat. | Integratieniveau |
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1.3a | Past de stijl aan het publiek aan (inclusief non-verbaal gedrag). | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1.3c | Drukt zich helder en vlot uit. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1.3d | Formuleert een boodschap logisch en gestructureerd. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.1.3j | Begrijpt vaktechnische taal bij presentaties. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.2 | BM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.2.3a | Begrijpt de meeste correspondentie, verslagen en vakliteratuur. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.2.3d | Begrijpt de emotionele lading in persoonlijke en zakelijke brieven en reageert hierop adequaat. | Integratieniveau |
| BM_AC_05.2.3e | Voert de zakelijke correspondentie van het bedrijf met de nodige accuratesse en creativiteit en heeft oog voor de eigenheid van elke brief en elke klant. | Integratieniveau |
Inhoud
Lezen en beroepsspecifieke woordenschat: beroepsgerichte teksten en oefeningen (zelfstudie met feedback in klas) en teksten i.v.m. de cultuur van de Engelstalige wereld (USA, Groot-Britannië, Engels als wereldtaal). Studenten brengen ook zelf teksten over deze onderwerpen aan.
Schrijven: klachtenbrief, en -mails en een CV.
Spreken: Conversatieoefeningen, rollenspel (sollicitatie en verkoopsgesprek).
Luisteren: film Bowling for Columbine
In de case studies worden de vier vaardigheden geïntegreerd ingeoefend.
De cursus Logistics English (met beroepsspecifieke teksten en woordenschat) en de powerpointpresentatie van A. Van Breedam moet verwerkt worden in zelfstudie.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Cursussen
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
Het schrijven en de zelfstudiecursus Logistics English worden geëvalueerd d.m.v. tussentijdse evaluaties.
Op het mondeling examen wordt een actuele zelfgekozen tekst i.v.m. de in de cursus behandelde onderwerpen voorgesteld. Verder zijn er nog inhoudsvragen over de leerstof.
Er is ook een vraag waarvoor geen voorbereidingstijd gegeven wordt, nl. een simulatie van een jobinterview.
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Tussentijdse evaluatie | 40% | | Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Mondeling examen | 60% | Bij het mondeling examen is er één vraag waarvoor geen voorbereidingstijd gegeven wordt, nl. solliciteren. | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | 40% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 60% | Bij het mondeling examen is er één vraag waarvoor geen voorbereidingstijd gegeven wordt, nl. solliciteren. |