Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Engels 2 (BMA)
Docenten
- Moonen Nathalie
- Gyselen Marie Christine
Onderwijsvorm
- Zelfstudie
- Oefensessie
- Groepswerk
Begincompetentie
Eindcompetenties Engels 1 (trajectschijf 1)
Eindcompetentie
| BM_AC_04 | BM_AC_04 - Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_04.2b | Luistert actief naar feedback en probeert ervan te leren. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05 | BM_AC_05 - De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens 3 vooraf gespecificeerde talen. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1 | BM_AC_05.1 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders mondeling communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1.2a | Kan in bepaalde (beroepsgerelateerde) situaties een conversatie voeren. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1.2b | Neemt (bij werkoverleg/vergaderingen) actief deel aan eenvoudige gesprekken over hem vertrouwde onderwerpen. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1.2c | Wisselt eenvoudige informatie uit in face-to-facesituaties met klanten of telefonisch. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1.2d | Geeft aan de hand van slides een korte presentatie. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1.2f | Begrijpt uiteenzettingen over vertrouwde onderwerpen uit de actualiteit of de werkomgeving. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.1.2g | Begrijpt beroepsgerelateerde instructies/woordenschat in min of meer duidelijk gesproken standaardtaal. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.2 | BM_AC_05.2 - Op een genuanceerde en efficiënte manier met alle stakeholders schriftelijk communiceren in het Nederlands en op een behoorlijke manier in het Frans/Engels/Duits of Spaans of Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_05.2.2e | Maakt zich de morfologie en grammatica van de taal, gedeeltelijk op zelfstandige basis, verder eigen. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_06 | BM_AC_06 - Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_06.2a | Pleegt overleg. | Doorgroeiniveau |
Inhoud
Luisteren: Studenten leren Engelse teksten, audio en videomateriaal i.v.m.de marketingwereld begrijpen en breiden hun Engels business-jargon uit.
Lezen en schrijven: Ze lezen ook zelfstandig een aantal opgegeven teksten. Ze leren een tekst samenvatten.
Spreken: Ze oefenen spreekvaardigheid door onvoorbereide spreekopdrachten (onderhandelingen, telefoneren, vergaderen, mindmapping). Studenten geven een presentatie in groep over een zelf gekozen business- gerelateerd onderwerp.
Grammatica: Herhaling van de grammatica van het eerste jaar, en verdieping met o.a. modal verbs, relative clause en de verschillen tussen het Nederlands en het Engels.
Woordenschat: Business Vocabulary in Use, Bill Mascull wordt gebruikt voor zelfstudie.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Cursussen
Handboeken
- Business Vocabulary In Use Intermediate to Upper Intermediate
Toledo (Digitale leeromgeving)
Evaluatie
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Schriftelijk examen | 60% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | 60% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | 40% | | Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Tussentijdse evaluatie | 40% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Schriftelijk examen | 60% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Tussentijdse evaluatie | 40% | |