Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Religie, zingeving en levensbeschouwing
| 3 | Ja |
| 1 | Enkel met het oog op behalen diploma |
Docenten
Onderwijsvorm
- Groepswerk
- Hoorcollege
- Oefensessie
- Practicum
Begincompetentie
Eindtermen Secundair onderwijs: levensbeschouwelijke vakken
Eindcompetentie
| BM_AC_01 | BM_AC_01 - Kwaliteitsvol handelen door problemen o.m. flexibel, creatief en nauwkeurig op te lossen. | Elementair niveau |
| BM_AC_01.1a | Werkt volgens geldende principes. | Elementair niveau |
| BM_AC_01.1b | Levert overzichtelijke documenten, berekeningen en gegevens af, zodat nazicht mogelijk is. | Elementair niveau |
| BM_AC_02 | BM_AC_02 - Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. | Elementair niveau |
| BM_AC_02.1a | Herkent het type vraagstuk/case. | Elementair niveau |
| BM_AC_02.1b | Verzamelt informatie over de achtergronden en oorzaken. | Elementair niveau |
| BM_AC_02.1c | Maakt duidelijk onderscheid tussen hoofd- en bijzaken bij het analyseren van een vraagstuk/case. | Elementair niveau |
| BM_AC_02.1d | Omschrijft de kern van het vraagstuk/case. | Elementair niveau |
| BM_AC_02.1e | Formuleert een persoonlijk standpunt/oplossing. | Elementair niveau |
| BM_AC_10 | BM_AC_10 - Handelen vanuit ethische en deontologische principes. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_10.1a | Heeft kennis van de regels van de professionele ethiek en organisatie-ethiek. | Elementair niveau |
| BM_AC_10.1b | Handelt respectvol. | Elementair niveau |
| BM_AC_10.1c | Respecteert gemaakte afspraken. | Elementair niveau |
| BM_AC_10.2a | Ziet het belang in van professionele ethiek en organisatie-ethiek. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_10.2b | Herkent een ethisch probleem. | Doorgroeiniveau |
| BM_AC_10.2c | Past de kennis van regels van professionele ethiek en organisatie-ethiek toe. | Doorgroeiniveau |
Inhoud
Zowel in ons professioneel als in ons privé-leven worden we geregeld geconfronteerd met moeilijke, ethische keuzes. De cursus traint de vaardigheid om met dergelijke keuzes om te gaan. We leren de ethische dimensie in ons beroep te herkennen, een ethisch dilemma te analyseren en onze uiteindelijke beslissing te verantwoorden. Hiervoor reikt de cursus de nodige denkgereedschappen aan. We plaatsen deze morele competentie in ons levensbeschouwelijk referentiekader.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- Het goede leven. Ethiek voor mensen van morgen.
- Praktische ethiek. Van dilemma naar standpunt
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Opdrachten | 100% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 100% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Opdrachten | 100% | |