KHMechelen ects

Hoofdpagina | Avond- en weekendopleiding - Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs

Ethiek en sociologie

Docenten

• De Winter Willem

Onderwijsvorm

• Hoorcollege

Begincompetentie

Eindcompetenties secundair onderwijs

Eindcompetentie

De leerkracht als PERSOON handelt naar beroepsspecifieke attidudes
1. empathie, kritische ingesteldheid:
Inzicht krijgen in het eigen handelen en rekening leren houden met de behoeften, gevoelens en omstandigheden waarin de cliënt verkeert
3. ethisch en juridisch verantwoord handelen:
Oog krijgen voor de diversiteit van waarden en normen, bewust worden van het eigen referentiekader om respectvol om te gaan met de waarden en normen van leerlingen, ouders, collega's en directie;
De leerkracht als LID VAN HET TEAM
Oog krijgen voor het belang van de 'kleine goedheid' of belangeloosheid in de zorg voor anderen en voor elkaar.
De leerkracht als LID VAN DE SAMENLEVING
Verschillen tussen culturen, maatschappelijke groepen (h)erkennen en integreren in de onderwijscontext;
Open staan voor het economische, sociale en ethische implicaties van onderwijs binnen de maatschappij.

Inhoud

Sociologie:

Inleiding
Hoofdstuk 1: Wetenschap van de samenleving
Hoofdstuk 2: Sociale structuur
Hoofdstuk 3: Cultuur
Hoofdstuk 4: Socialisatie
Hoofdstuk 5: Groepen

Ethiek:

Inleiding
Hoofdstuk 1: Ethiek-moraal-moraliteit
Hoofdstuk 2: 'Celui qui me regarde' E.Levinas
Over de grondslag van de verantwoordelijkheid
Hoofdstuk 3: Verbondenheid als antwoord op 'de-link-wentie'
Hoofdstuk 4: Ethische vragen rond het begin van het leven

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Cursussen

• Cursus

Evaluatie