Hoofdpagina | Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs
Wiskundige initiatie
Docenten
Onderwijsvorm
- Hoorcollege
- Stage/praktijkoefening
Begincompetentie
Eindtermen secundair onderwijs
Eindcompetenties PJ 1
Eindcompetentie
Functioneel geheel 1: Begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
--------------------------------------------------------------------
1. a. Ontwikkelingsaspecten, ontwikkelingsdoelen en leerplannen gebruiken en concretiseren.
b. Op basis van de beginsituatie van de klas en de interesse, niveau en noden van de kls een doordacht aanbod creëren
c. Inhouden vertalen in hoeken, Z en B aanbod
Functioneel geheel 2: Opvoeder
------------------------------
2. a. Grenzen stellen, verantwoorden en ze doen naleven bij hoeken, zelfstandig en begeleid aanbod
Functioneel geheel 3: Inhoudelijk expert
----------------------------------------
3. a. Beschikken over vaardigheden om gericht en kritisch informatiebronnen te raadplegen en infomatie te verwerken mbt de leerstof van de leerdomeinen van PJ 2 ( van module 4 )
b. Idem 3.a maar mbt module 5
Functioneel geheel 4: Organisator
---------------------------------
4. a. Rekening houdend met de beginsituatie van de kls, hun inbreng en veiligheid, de beschikbare ruimte optimaal indelen in hoeken tijdens de verschillende zones en deze ruimte systematisch aanpassen en bijsturen.
b. De opstelling van de materialen en activiteiten in de hoeken grondig overdenken vanuit de zorg voor een evenwichtig aanbod
Inhoud
In de module "Naar een krachtig leef-en leerklimaat 1" wordt het leren beklemtoond.
Volgende inhouden m.b.t. wiskundige initiatie komen hierbij aan bod:
1. Kennis opdoen i.v.m. ruimte, logica en classificatie, op eigen niveau en op kleuterniveau.
2. Overzicht van de specifieke doelen i.v.m. ruimte, logica en classificatie.
3. Het kunnen samenstellen van wiskundig materiaal betreffende ruimte, logica en classificatie.
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Cursussen
Handboeken
- Ontwikkelingsdoelen en eindtermen Infomap Gewoon Basisond
- Ontwikkelingsplan Voor De Katholieke Kleuterschool 2000
- Wiskunde 1998 Leerplan
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Schriftelijk examen | 85% | | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Opdrachten | 15% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | 85% | | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Opdrachten | 15% | |