KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement

Vierde taal Duits 3 (BMA)

Docenten

• Mees Celine

Onderwijsvorm

• Hoorcollege
• Oefensessie
• Zelfstudie

Begincompetentie

Eindcompetenties vierde taal Duits 2 (BMA)

Eindcompetentie

Eindcompetentie 1A
Als informatiebeheerder kan de jonge professional met de gepaste ICT-tools eventueel meertalige gegevens efficiënt verzamelen, verwerken tot in beroepscontext direct bruikbare informatie, die informatie beheren en doen doorstromen naar anderen.
1.1 de student verzamelt voor een opdracht de vereiste meertalige gegevens efficiënt vanuit betrouwbare, relevante bronnen zoals www.goethe.de en www.tourismus-deutschland.de
1.3 de student verwerkt deze gegevens zelfstandig tot direct bruikbare informatie o.a. in het voorstellen van een Messestadt.
1.6 de student maakt de gegevens bruikbaar , verwerkt ze statistisch voor het administratief ondersteunen van het marketingbeleid o.a. een Belgisch product op de Duitse markt brengen.

Eindcompetentie 2.A
Als meertalige communicator toont de jonge professional aan dat hij via de geijkte kanalen een boodschap in verschillende talen zowel mondeling als schriftelijk aan de juiste doelgroep kan doorgeven; die boodschap bevat accurate, duidelijke(qua vormgeving) aantrekkelijke informatie, aangepast aan de specifieke doelgroep.
2.1 de student onderhandelt, overtuigt, adviseert in een face-to-face gesprek en aan de telefoon b.v. Angebot, Bestellung, Beschwerde
2.2 de student ondersteunt in een marketinggerichte omgeving op een gepaste manier interne en externe communicatie , zowel schriftelijk als mondeling rekening houdend met de culturele verschillen, nationaal en internationaal, formeel en informeel o.a.een Angebot, Bestellung opstellen en klachten behandelen.
2.3 de student communiceert in een marketinggerichte omgeving mondeling en schriftelijk op een efficiënte en genuanceerde manier zoals bij het oplossen van problemen.
2.4 de student bouwt met medewerkers en externe partners een relatie op en onderhoudt deze o.a.met een Geschäfstpartner.

Inhoud

Teksten: actuele onderwerpen, aangevuld met videoprogramma's en luisteroefeningen om de spreekvaardigheid te stimuleren.
Grammatica: herhaling van de basis + Konjunktiv I en II, Passiv, Rektion der Verben
Korrespondenz: inleiding + Anfrage-Angebot-Bestellung-Auftragsbestätigung-Versandanzeige-Lieferungsverzögerung-Beschwerde

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Cursussen

• Cursus

Handboeken

• Duitse Basisgrammatica
• Geschäftliche Telefonate
• Unternehmen Deutsch aufbaukurs

Evaluatie