KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement

Vierde taal Duits 1 (BMA)

Docenten

• Mees Celine

Onderwijsvorm

• Hoorcollege
• Oefensessie
• Zelfstudie

Begincompetentie

Startniveau

Eindcompetentie

1A. Als informatiebeheerder kan de jonge professional met de gepaste ICT-tools eventueel meertalige gegevens efficiënt verzamelen, verwerken tot in beroepscontext direct bruikbare informatie, die informatie beheren en doen doorstromen naar anderen. 1.3 de student verwerkt zelfstandig geselecteerde gegevens tot bruikbare informatie o.a.opzoeken op Duitse internetsites.
2A Als meertalige communicator toont de jonge professional aan dat hij via de geijkte kanalen een boodschap in verschillende talen zowel mondeling als schriftelijk aan de juiste doelgroep kan doorgeven; die boodschap bevat accurate, duidelijke (qua vormgeving) aantrekkelijke informatie, aangepast aan de specifieke doelgroep. Hij kan voor opvolging zorgen indien nodig.
2.2 De student ondersteunt in een bedrijfsomgeving op een gepaste manier interne en externe communicatie beperkt , hij stelt zichzelf en andere collega's voor en stelt een programma op voor een bedrijfsbezoek. 2.3 De student communiceert in een bedrijfsomgeving mondeling en schriftelijk op een efficiënte maar beperkte manier zoals in gesimuleerde telefoongesprekken, doorverbinden en service bieden. 2.5 De student bouwt met medewerkers en externe partners een relatie op. Hij verwerkt Duitse beroepsspecifieke terminologie en gebruikt deze in rollenspelen.

Inhoud

Teksten: lezen en analyseren uit het handboek Kapitel 1-2-3
Spreek- en luisteroefeningen: dialoogjes uit het handboek.
Grammatik:
- Kasus:N-A-D-G
- Artikel: bestimmte und unbestimmte
- Präpositionen
- Substantiv: Genus,Plural und Deklination
- Verb: Indikativ Präsens,Präteritum,Perfekt,Plusquamperfekt,Futur und Imperativ

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Cursussen

• Cursus

Handboeken

• Duitse Basisgrammatica

Evaluatie