Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement
Chinees 4
Docenten
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Eindcompetenties Chinees 3.
Eindcompetentie
De eindcompetenties worden binnen de Europese taalniveaus A1-A2 gesitueerd.
Communicator:
Voor de eindcompetentie 2A:
2.1. De student voert in het Chinees een eenvoudig gesprek aan de telefoon.
2.1. De student uit eenvoudige klachten in het Chinees, rekening houdend met culturele verschillen, zoals het aspect 'gezicht'.
2.2. De student ondersteunt interne en externe communicatie waar mogelijk in het Chinees, mondeling en schriftelijk, rekening houdend met culturele verschillen, formeel en informeel. Dit alles voornamelijk op relatieniveau.
2.5. De student gebruikt zijn/haar kennis van het Chinees in de mate van het mogelijke bij het opbouwen en onderhouden van een relatie met medewerkers en externe partners.
Kwaliteitsbewaker:
Voor de eindcompetentie 5B:
5.3. De student evalueert het eigen functioneren kritisch en stuurt eventueel bij. Op basis van deze reflectie streeft hij ook naar een verdere (levenslange) ontwikkeling van de eigen competenties. De student grijpt kansen om zich verder te ontwikkelen aan en selecteert zelf de te leren karakters.
5.6. De student schat in wanneer een beroep moet gedaan worden op externe deskundigheid om de gewenste kwaliteit te halen: de student maakt gebruik van een Chinese tolk indien nodig.
5.11. De student levert een bijdrage tot de kwaliteit van relaties met alle betrokkenen in zijn beroepsomgeving, voornamelijk degenen met een Chinese achtergrond, doordat hij/zij de Chinese cultuur enigszins kent en zich daar gemakkelijker in inleeft. Vanuit zijn/haar beperkte kennis van het Chinees klaart hij/zij hier en daar een taal- of cultuurgerelateerd misverstand op.
Inhoud
1. Dokter.
2. Telefoneren.
3. Huren.
4. Om hulp vragen.
5. Uitnodigen.
6. Klachten en verontschuldigingen.
7. Feestdagen.
8. Uur.
Lessen 12-14 in het handboek (New Practical Chinese Reader 1).
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- Concise English-Chinese/Chinese-English Dictionary
- New Practical Chinese Reader 1 Textbook
- New Practical Chinese Reader 1 Workbook
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
Het mondeling examen wordt niet vooraf gegaan door een schriftelijke voorbereiding.
Voor studenten die dit opleidingsonderdeel onder examencontract opnemen, geldt volgende evaluatiemethode:
Eerste examenkans - Eerste examenperiode: 60% mondeling, 40% schriftelijk
Tweede examenkans - Derde examenperiode: 60% mondeling, 40% schriftelijk
Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Mondeling examen | | 50% | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Schriftelijk examen | | 40% | Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Tussentijdse evaluatie | | 10% | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Mondeling examen | | 50% | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen | | 50% |