KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het toerisme en het recreatiemanagement

Chinees 1

Docenten

• Verstegen Anneleen

Onderwijsvorm

• Hoorcollege
• Oefensessie

Begincompetentie

Eindcompetenties secundair onderwijs.

Eindcompetentie

De eindcompetenties worden binnen het Europese taalniveau A1 gesitueerd.

1. Gemeenschappelijke beroepsspecifieke competenties

1.1. De student heeft een multiculturele en internationale ingesteldheid:
a) De student houdt rekening met culturele verschillen, specifiek met betrekking tot China.
b) De student heeft respect voor de inbreng van anderen in een multicultureel team (meer bepaald in samenwerking met Chinezen).
1.2. De student gebruikt zijn/haar (zij het zeer beperkte) kennis van het Chinees bij de communicatie met zowel interne (medewerkers) als externe partners (klanten, leveranciers), bij onthaal en vertrek van klanten en het begeleiden van klanten tijdens een reis. Door het zeer beperkte gebruik van Chinees toont de student dat hij/zij geïnteresseerd is in de Chinese taal en cultuur en wekt sympathie en welwillendheid op bij de Chinese tegenpartij.

2. Opleidingsgebonden beroepsspecifieke competenties

2.1. De student staat bij de uitoefening van de verschillende beroepsrollen in voor de kwaliteit van zijn eigen werkuitvoering: de student heeft aandacht voor alle deelelementen, hoe klein ook, zodat hij/zij een hoge mate van correctheid en volledigheid bereikt. Dit uit zich o.a. in aandacht voor de subtiele verschillen in Chinese karakters.

Inhoud

1. Iemand begroeten.
2. Vragen hoe het gaat met de andere of een derde persoon.
3. Drank bestellen.
4. Nationaliteit.
5. Kennismaken.

Lessen 1-4 in het handboek (New Practical Chinese Reader 1).

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Handboeken

• New Practical Chinese Reader 1 Textbook
• New Practical Chinese Reader 1 Workbook

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Opdrachten en studiemateriaal op Toledo

Evaluatie

Het mondeling examen wordt niet vooraf gegaan door een schriftelijke voorbereiding.

Voor studenten die dit opleidingsonderdeel onder examencontract opnemen, geldt volgende evaluatiemethode:
Eerste examenkans - Eerste examenperiode: 50% mondeling, 40% schriftelijk 10% tussentijdse evaluatie
Tweede examenkans - Derde examenperiode: 60% mondeling, 40% schriftelijk