KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement

Internationale handel

Docenten

• Suykens Beatrice

Onderwijsvorm

• Hoorcollege

Begincompetentie

eindtermen secundair onderwijs

Eindcompetentie

1A Als informatiebeheerder kan de jonge professional met de gepaste ICT-tools eventueel meertalige gegevens efficiënt verzamelen, verwerken tot in beroepscontext direct bruikbare informatie, die informatie beheren en doen doorstromen naar anderen.
1.Student verzamelt, analyseert, interpreteert en beheert cijfermateriaal waarmee hij zich een idee vormt over de huidige situatie in de internationale handel.
Hij weet bij welke instellingen hij terechtkan.
Hij houdt de verkregen informatie ook up-to-date.
Op basis van deze informatie schat hij mogelijke risico's en dekkingsmodaliteiten in.
2A. Als (meertalige) communicator toont de jonge professional aan dat hij via de geijkte kanalen een boodschap in verschillende talen zowel mondeling als schriftelijk aan de juiste doelgroep kan doorgeven;die boodschap bevat accurate, duidelijke, (qua vormgeving) aantrekkelijke informatie,aangepast aan de specifieke doelgroep. Hij kan voor opvolging zorgen indien nodig.
1. Student herkent de verschillende bijhorende handels-en financiële documenten.
3A. Als organisator/coördinator kan de jonge professional volgens de basisregels van projectmanagement elke nieuwe beroepsspecifieke opdracht analyseren en planmatig aanpakken en oplossen.
1. Student is op de hoogte van de verschillende te vervullen formaliteiten en te volgen procedures bij het totstandkomen van een internationale handelstransactie

Inhoud

H1 Situering van de internationale handel
H2 Instellingen ter bevordering van de internationale handel
H3 Betalingsmodaliteiten in de internationale handel
H4 Financiering van de internationale handel
H5 Bankgaranties
H6 Risico's in de internationale handel
H7 Douaneformaliteiten
H8 Transportverzekering
H9 Compensatiehandel

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Cursussen

• Cursus

Evaluatie