KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het bedrijfsmanagement

Financiële wereld

Docenten

• Suykens Beatrice

Onderwijsvorm

• Hoorcollege
• Oefensessie

Begincompetentie

Eindtermen secundair onderwijs

Eindcompetentie

1A. Als informatiebeheerder kan de jonge professional met de gepaste ICT-tools eventueel meertalige gegevens efficiënt verzamelen, verwerken tot in beroepscontext direct bruikbare informatie, die informatie beheren en doen doorstromen naar anderen.
1B. Als informatiebeheerder kan de jonge professional grondige analyses uitvoeren op basis van beroepsgebonden informatie, de analyses interpreteren, de resultaten ervan in kaart brengen.
Voor de rol van informatiebeheerder zijn dit 1.1, 1.3, 1.7 en 1.8:
1. De student consulteert betrouwbare en relevante informatiebronnen zoals kranten, tijdschriften, boeken, internet, etc. en verzamelt daaruit concrete gegevens.
2. De student structureert, synthetiseert, interpreteert, evalueert en/of analyseert de verworven informatie en formuleert gepaste conclusies.

4A. Als beleidsadviseur/ondernemer kan de jonge professional de visie en managementstrategie begrijpen, de draagwijdte ervan vatten zodat hij de implementatie ervan adequaat kan ondersteunen.
4B. Hij kan een advies formuleren en verantwoorden op basis van beroepsgebonden informatie en zo bijdragen tot de beleidsvoering.
Voor de rol van beleidsadviseur/ondernemer zijn dit 4.1 en 4.3:
1. De student begrijpt en duidt de financiële actualiteit en berichtgeving.
2. De student brengt een financiële behoefteanalyse in overeenstemming met de geschikte producten.

5A. De jonge professional kan bij de uitoefening van de verschillende beroepsrollen instaan voor de kwaliteit van zijn eigen werkuitvoering
5B. De jonge professional kan bij de uitoefening van de verschillende beroepsrollen een bijdrage leveren tot het verbeteren van de kwaliteit van zijn beroepsomgeving.
Voor de rol van kwaliteitsbewaker zijn dit 5.4 en 5.10:
1. De student volgt nieuwe ontwikkelingen (tendensen) in de financiële wereld op.
2. De student staat kritisch tegenover de verworven informatie.

Inhoud

Deel I Wetgevend en institutioneel kader
1. Overzicht van het financiële landschap
2. Belangrijkste spelers op de financiële markten in België
3. De controlerende instellingen
Deel II Belangrijkste financiële instrumenten voor particulieren en ondernemingen
4. Betalingstechnieken
5. Sparen voor particulieren
6. Kredieten aan particulieren
7. Kredieten aan ondernemingen
Deel III Beleggingsinstrumenten
8. Obligaties
9. Aandelen
10. Beleggingsfondsen
Deel IV De beurs
11. Werking van de beurs
12. Beursindexen
13. Controle op de beurs

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Handboeken

• Bank en beurs binnenstebuiten

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Opdrachten en studiemateriaal op Toledo

Evaluatie