KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het toerisme en het recreatiemanagement

Engels en Frans - uitbreiding 1

Docenten

• de Badts Joyce
• Ledegen Ingeborg

Onderwijsvorm

• Zelfstudie
• Hoorcollege
• Groepswerk

Begincompetentie

Voor Frans: eindcompetenties Frans 2 - Europees taalniveau B1
Voor Engels: eindcompetenties Engels 1 - Europees taalniveau B1

Eindcompetentie

Voor Frans:

Informatiebeheerder:
Voor eindcompetentie 1A:
1.1 De student verzamelt de voor een opdracht vereiste gegevens uit zelf geselecteerde relevante Franstalige bronnen.
1.3 De student verwerkt en bespreekt de gegevens in een schriftelijke taak.

Communicator:
Voor eindcompetentie 2A:
2.1 De student formuleert in groepsgesprekken zijn mening op een duidelijke en beargumenteerde manier.
2.6 De student formuleert in een schriftelijke taak zijn mening over een zelfgekozen onderwerp op een persoonlijke en kritische manier.


Kwaliteitsbewaker
Voor eindcompetentie 5A:
5.3 De student evalueert onder begeleiding het eigen functioneren tijdens de groepsgesprekken en stuurt zelfstandig bij.
5.8 De student vat opdrachten zelfstandig aan en werkt ze af binnen de opgegeven tijdlimieten.
5.12 De student heeft tijdens de groepsgesprekken een constructieve houding met respect voor de inbreng van anderen.
5.13 De student neemt een beredeneerd standpunt in bij ethische, deontologische en maatschappelijke vragen die in de groepsgesprekken aan bod komen.


Voor Engels:

Informatiebeheerder:
Voor eindcompetentie 1A:
1.1 De student verzamelt voor de panelgesprekken of andere opdracht gepaste artikels uit zelf geselecteerde relevante Engelstalige bronnen.
1.3 De student verwerkt de gegevens uit deze artikels tot informatie die bruikbaar is voor de panelgesprekken: hij analyseert, synthetiseert en verwerkt de informatie op een kritische manier.

Communicator:
Voor eindcompetentie 2A:
2.1 De student formuleert in panelgesprekken zijn mening op een duidelijke en beargumenteerde manier.
2.6 De student maakt een verslag van één van de panelgesprekken.

Organisator:
Voor eindcompetentie 3A:
De student kan een panelgesprek voorbereiden en leiden.

Kwaliteitsbewaker
Voor eindcompetentie 5A:
5.3 De student evalueert eerst onder begeleiding, daarna zelfstandig het eigen functioneren tijdens de groepsgesprekken en stuurt zelfstandig bij.
5.8 De student vat opdrachten zelfstandig aan en werkt ze af binnen de opgegeven tijdlimieten.
5.12 De student heeft tijdens de groepsgesprekken een constructieve houding met respect voor de inbreng van anderen.
5.13 De student neemt een beredeneerd standpunt in bij ethische, deontologische en maatschappelijke vragen die in de groepsgesprekken aan bod komen.

Eindcompetenties verworven na deze cursus kaderen in het Europese taalniveau B2

Inhoud

Het opleidingsonderdeel bestaat inhoudelijk uit twee verdiepende modules van telkens 1.5 studiepunt:
-Voor de module Frans kiest de klasgroep uit het aangeboden materiaal een aantal thema's rond Franse cultuur (film, chanson, literatuur,...) en cultuurverschillen. De lessen zijn opgebouwd rond groepsgesprekken over deze thema's, die telkens door de student thuis moeten voorbereid worden a.h.v. gedidactiseerde opdrachten. Eén van de thema's werkt de student verder uit in een individuele schrijfopdracht.

-Voor de module Engels selecteren de studenten zelf een aantal actuele discussieonderwerpen. Zij zoeken hierbij gepaste artikels uit Engelstalige bronnen, maken een selectie van de relevante woordenschat, vatten de basisidee samen, stellen die voor en bereiden vragen voor die een klassikale discussie over deze onderwerpen op gang brengt. Elke student schrijft ook een verslag van één van de discussies.

Bij beide modules ligt de klemtoon op het uitbreiden van de woordenschat en het versterken van de mondelinge taalvaardigheid, meer bepaald op het kunnen formuleren van persoonlijke ideeën. Inhoudelijk is het de bedoeling dat de student meer voeling krijgt met de eigenheid van de resp. taalgebieden.

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Cursussen

• Cursus

Toledo (Digitale leeromgeving)

• Opdrachten en studiemateriaal op Toledo

Evaluatie