Eindcompetentie
De student
1.4, 1.5, 1.6, 3.6
verzamelt de voor zijn (research)opdrachten vereiste gegevens efficiënt uit relevante Duitstalige bronnen, die hem/haar deels worden aangereikt
1.8
duidt en kadert (nieuws)feiten, met bijzondere aandacht voor de historische, politieke, sociale, en culturele context
1.9
onderscheidt hierbij hoofdzaken van bijzaken
1.11
registreert gericht informatie in tekst, beeld en geluid
2.2, 5.14, 5.10
De student verwerkt zelfstandig het researchmateriaal in een Duitstalige PPT en communiceert doelgericht mondeling en schriftelijk, met aandacht voor
redactie en visualisering
en demonstreert hierbij zijn/haar inbreng in teamverband
2.6
presenteert zijn ideeën en researchopdrachten aan collega's in het Nederlands & het Duits en voert een eenvoudige conversatie over een alledaags onderwerp.
2.10
creëert contact en luistert
5.3
evalueert kritisch zijn eigen functioneren, en stuurt het - indien nodig bij.
Hij verwerft verder basiswoordenschat en inzicht in taalstructuren om bovenstaande competenties te bereiken.
Inhoud
- WOORDENSCHAT: MEMO 13-18
- DESK RESEARCH
- BESPREKING & VERWERKING BEELDMATERIAAL DUITSLAND & BERLIJN
- MONDELINGE PRESENTATIE BERLIJN & ACTUELE THEMA'S
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Handboeken
- 100 % Berlin
- Duitse Basisgrammatica
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Evaluatie
| Eerste examenkans | Tweede examenperiode (juni) | Tussentijdse evaluatie | | 100% | Tweede examenkans | Derde examenperiode (augustus) | Schriftelijk examen met computer | | 100% |