KHMechelen ects

Hoofdpagina | Bachelor in het communicatiemanagement

Computervaardigheden 2

Docenten

• Vandermotte Martine
• Mertens Ann

Onderwijsvorm

• Zelfstudie
• Hoorcollege
• Practicum
• Oefensessie

Begincompetentie

Eindtermen van opleidingsonderdelen Computervaardigheden 1 uit programmajaar 1

Eindcompetentie

1.A. Als informatiebeheerder kan de jonge professional met de gepaste ICT-tools eventueel meertalige gegevens efficiënt verzamelen, verwerken tot in beroepscontext direct bruikbare informatie, die informatie beheren en doen doorstromen naar anderen.
De student verwerkt zelfstandig en na verificatie van de kwaliteit de via diverse bronnen ter beschikking gestelde gegevens, zodat deze kunnen worden overgebracht naar een Excel-werkblad.
De student maakt de werkbladen op een correcte manier professioneel gebruiksklaar met oog voor een estetisch verantwoord resultaat. D.m.v. een transfert vanuit de andere Officepakketten Word en Powerpoint ontdekt hij parallellen bij de uitdieping van de Excelmogelijkheden.
De student heeft oog voor de geheimhouding van informatie en beveiligt, indien noodzakelijk, deze digitale informatie.
De student werkt op een efficiënte en geïntegreerde manier met het MS-Office-pakket Excel.


4.A. Als beleidsadviseur/ondernemer kan de jonge professional de visie en managementstrategie begrijpen, de draagwijdte ervan vatten zodat hij de implementatie ervan adequaat kan ondersteunen.
De student krijgt de vaardigheid om een rekenmodel met Excel zelf te ontwikkelen met Excel dat bruikbaar is in zijn latere professionele carrière.
De student leert beredeneerd om te gaan met de PC en de geïnformatiseerde gegevens grafisch voor te stellen.

5.B. Als kwaliteitsbewaker kan de jonge professional bij de uitoefening van de verschillende beroepsrollen instaan voor de kwaliteit van zijn eigen werkuitvoering. Na toepassing van een gekend softwarepakket controleert de student het bekomen eindresultaat en voert indien nodig de gewenste aanpassingen door.
Het zelfvertrouwen van de student wordt gestimuleerd om de mogelijkheden en beperkingen van een nieuw toepassingsprogramma te ontdekken.
De student werkt op een efficiënte en geïntegreerde manier met het MS-Office-pakket Excel. De student verantwoordt de keuze van het gebruikte pakket en wordt zich bewust van het belang en het nut van deze software binnen de beroepscontext.
De student neemt steeds een kritische houding aan bij de keuze van het toepassingspakket voor het oplossen van een opdracht waarbij de functionaliteiten van elk pakket worden afgewogen om de opdracht zo efficiënt mogelijk uit te werken.
De student aanvaardt dat systematische zelfstudie in het kader van latere professionele activiteit een noodzakelijke manier van werken is.

Inhoud

We werken steeds met de Engelstalige software.
Excel:
•Invoeren numerieke en tekstgegevens
•Rijen, kolommen, cellen selecteren, kopiëren en verplaatsen
•Werkbladen opslaan, opvragen en manipuleren
•Berekeningen met formules
•Eenvoudige functies (Sum, Average, If...)
•Help- en zoekfunctie
•Absolute, gemengde en relatieve adressering
•Opmaak cellen
•Gebruik van de vulgreep
•Cijfergegevens visueel voorstellen in grafieken, verschillende grafiektypes, grafieken opmaken, tekstkaders, tekenwerkbalk,
•Speciale afdrukmogelijkheden
•Gevorderde functies (Upper, Lower, Left, Right, Proper, Mid, Len, And, Or, Sumif,Countif, ....)
•Werken met meerdere werkbladen
•Werken met meerdere werkboeken
•Filters
•Sorteren en subtotalen
•Samen- en openvouwen van werkbladen
•Splitsen en blokkeren van werkbladen
•Voorwaardelijke opmaak
•Draaitabellen
•Tabelfuncties

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Handboeken

• MS Excel 2007

Evaluatie

Aanvullende informatie bij de evaluatie:
• De evaluatie wordt afgelegd met de Engelstalige versie 2007
• Openboek examen