Hoofdpagina | International Interior Design
Interior design
| 8 | Ja |
| 1 | Enkel met het oog op behalen credits |
Docenten
Onderwijsvorm
Begincompetentie
Eindcompetenties 2IV or
design skills of a BA or MA in arts, architecture, interior architecture, interior design, product design, industrial design, textile design, furniture design.
good knowledge of English
Eindcompetentie
Research and analysis
- The student analyses the program/ building/ context sufficiently
- The student communicates with several authorities
- The student inquires precisely and formulates conclusions
- The student makes an exhaustive set of requirements and makes a time schedule
- The student makes precise measurements
- The student communicates with his/her (international) fellow students
- The student situates him/herself in an international context
Preliminary design and design
- The student makes a rough draft of his concept with sketches, organigrams and circulation plans
- The student communicates his concept and translates it in a realistic design
- The student presents his/her points of view
- The student knows and applies trends and materials
- The student applies what he/she learnt to new problems
- The student formulates a design solution in an innovate and creative way
Practicability and price-consciousness
- The student elaborates technical details precisely and correctly.
- The student elaborates technical installations precisely and correctly.
- The student works price-consciously
Inhoud
5de semester: PUBLIC SPACES ( Autumn semester)
1ste opdracht: opdracht van 7 weken
Groepswerk
Students work in international teams on an international design project of the GIDE (Group for International Design Education) network.
Specifieke aandachtspunten: conceptueel en grafisch aspect.
2de opdracht: korte opdracht van 4 weken
Individueel ontwerp
3de opdracht: projectweek: samenwerken met leerlingen middelbaaronderwijs. 1 week
studenten krijgen de verantwoordelijkheid om t.o.v jongeren hun kunde, overtuiging en communicatieve vaardigheden over te brengen/aan te scherpen en een leer en bewustwordingsproces op gang te brengen. Onze studenten nemen even de rol van de lector/leerkracht over.
6de semester: Eindopdracht PUBLIC SPACES (Spring semester)
Individueel ontwerp 11 weken
De student kan ook een eigen project voorstellen.
Studiereis: 1 week
Studiematerialen
Meer info op de cursussen- en boekenlijst.
Cursussen
Toledo (Digitale leeromgeving)
- Opdrachten en studiemateriaal op Toledo
Uitrustings- en werkmateriaal
Evaluatie
Wegens de aard van de opdrachten is geen tweede examenkans mogelijk voor dit opleidingsonderdeel. De tolerantieregels zijn niet van toepassing.
This course has no second chance of evaluation. The rules of tolerance are not applicable.
| Eerste examenkans | Eerste examenperiode (januari) | Opdrachten | | 100% |