KHMechelen ects

Hoofdpagina | Brugprogramma Bachelor in de verpleegkunde

Verpleegkundige diagnostiek en interventies 2

Docenten

• Kuhn Ernestina
• Smeulders Maria

Onderwijsvorm

• Hoorcollege
• Werkcollege

Begincompetentie

eindcompetenties opleiding verpleegkunde 4° graad en van het eerste programmajaar brugopleiding

Eindcompetentie

De verpleegkundige als KLINISCH BEOORDELAAR EN ZORGVERLENER verleent professioneel verpleegkundige zorg op maat

5. Verpleegkundige zorg verlenen vanuit wetenschappelijk perspectief
- De student kan de verpleegkundige zorg toepassen op basis van de aangeboden theoretische kennis rond de wondzorg in het algemeen en de verpleegkundige procedures
6. Relevante gegevens verzamelen over het cliëntsysteem in de verpleegkunde
- de student herkent klinische symptomen van verschillende types van wonden
7. Verpleegproblemen en behoeften identificeren en onderscheiden
- de student diagnostiseert de wondproblemen in eenvoudige / matig complexe situaties
8. Doelstellingen bepalen en een verpleegkundig zorgplan opmaken, afgestemd op het cliëntsysteem en op het zorgsysteem
- de student bepaalt de concrete doelstellingen inzake wondzorg in eenvoudige / matig complexe situaties
- de student stelt een wondzorgplan op voor matig gecompliceerde wondtypes.
11. Relevant en efficiënt schriftelijk en mondeling rapporteren
- de student rapporteert schriftelijk in een correcte taal en terminologie

De verpleegkundige als PROFESSIONAL levert een bijdrage aan het bevorderen van de kwaliteit van de verpleegkundige zorg

15. Zich professioneel ontwikkelen
- de student interesseert zich voor nieuwe inzichten inzake wondzorgaanpak.

Inhoud

Deel 1: Acute patiënt (E. Kuhn 4 CU)

In het beperkt aantal contacturen van dit onderdeel worden de evolutie en de nieuwe tendensen in het wondzorgbeleid toegelicht. We bespreken o.a. het belang van een correcte wonddiagnostiek en de systematische aanpak in de wondzorg. De nieuwe generatie verbandmaterialen met hun voordelen en indicaties komt eveneens aan bod tijdens de lessen.

Deel 2: Chronische patiënt (M. Smeulders 3 CU)

De studenten weten na de contacturen wat het begrip diabetes wil zeggen, ze kennen de functie van insuline en hoe deze de glycaemie regelt. Ze kennen de classificatie en de verschijnselen ervan. Ook het diagnosticeren van diabetes en de verwikkelingen op korte en lange termijn zijn bekend. De studenten kennen de behandeling en kunnen weergeven wat een check-up inhoudt.

Studiematerialen

Meer info op de cursussen- en boekenlijst.

Evaluatie

Om te slagen voor dit opleidingsonderdeel dien je 10/20 op het totaal te behalen. Indien je op één van de afzonderlijke delen (acute/chronische patiënt) minder dan 7/20 behaalt ben je niet geslaagd voor het geheel van het opleidingsonderdeel.