In het project Duurzame energie krijgt de student inzicht in de energieproblematiek en leert hij planmatig werken. Hij gaat na wat de nadelen zijn van fossiele brandstoffen en welke alternatieven er zijn. De student werkt in groep een opdracht uit in projectvorm.
In het project Energie in de woning werkt de student een plan uit voor de energievoorziening van een woning.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- Rol 1: ontwerp en engineering van een product, systeem of dienst
- BC01 toestellen en systemen ontwikkelen
- BC03 een technisch dossier samenstellen
- Rol 5: opleiding/training geven
- BC14 training geven over elektrotechnische systemen
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties