In dit opleidingsonderdeel verwerf je de vakkennis, vaardigheden en attitudes die je nodig hebt om fysica te onderwijzen aan leerlingen van de eerste en tweede graad secundair onderwijs en het volledige beroepsonderwijs. Het opleidingsonderdeel staat in de drie jaren van de opleiding op het programma.
In het derde jaar verruim je vooral je achtergrondkennis van de fysica. Daar waar in de eerste twee jaren de leerstof vooral aangebracht wordt door de docent, ligt de klemtoon in het derde jaar sterk op het zelfstandig verwerken van de leerstof en het zinvol presenteren ervan.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
- C05 Innovator-onderzoeker.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
De studenten beheersen grondig de leerinhouden en vaardigheden die aangebracht werden tijdens de vakken Fysica 1, Fysica 2, Fysica 3, Fysica 4 en Vakdidactiek Fysica.