Stage maakt deel uit van het curriculumonderdeel praktijk, dat bestaat uit twee opleidingsonderdelen: het opleidingsonderdeel praktijkatelier en het opleidingsonderdeel stage.
In het opleidingsonderdeel stage krijgt de student de kans om onder begeleiding van opleidingsdocenten en mentoren handelingsbekwaamheid te verwerven in reële praktijksituaties. Stage staat in de drie jaren van de opleiding op het programma.
Bij de aanvang van de opleiding leert de student tijdens de stage functioneren in een eerder eenvoudige context, naarmate de opleiding vordert, leer hij functioneren in meer complexe klas-en schoolsituaties, die de realiteit van het kleuteronderwijs in toenemende mate benaderen.
In het tweede jaar ligt het accent op klasorganisatie, milieuverrijking, doelgericht en thematisch werken vanuit observaties. Bij de uitwerking van thema’s zorgt de student voor een goede aansluiting bij de specifieke noden van de kleutergroep.