Via verschillende systemen en concepten zoekt de student zich een weg tussen de verschillende goeroes van de kwaliteitszorg. Bijzondere aandacht besteedt de student aan voortdurend verbeteren waar iedereen bij betrokken is (Kaizen). Ook krijgt de student een beeld van de ISO 9000-reeks en het EFQM-model. Via het meten-is-weten-principe leert de student de statistische aanpak kennen. In de oefeningen legt de student zich toe op opdrachten en cases.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- BC6 De bachelor in de logistiek is in staat zijn werk met de nodige nauwkeurigheid en stiptheid uit te voeren.
- BC8 De bachelor in de logistiek is zich bewust van de impact van zijn handelen, keuzes en beslissingen op het milieu, de kwaliteit en de veiligheid en houdt rekening met de van kracht zijnde reglementering.
- BC9 De bachelor in de logistiek is in staat te werken met o.a. tekstverwerking, rekenbladen, databases, internet, e-mail, …
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
statistiek