Programmeerbare systemen 1 lab (2009-2010)

Inhoud

1.    Hoofdstuk 1 Algemene structuur in VHDL

2.    Hoofdstuk 2 De beschrijving van sequentiële logica in VHDL

3.    Hoofdstuk 3 Reactie timercircuit

4.    Hoofdstuk 4 Seriële Communicatie

5.    Hoofdstuk 5 VGA interface

6.    Hoofdstuk 6 Elektronische tellers

7.    Hoofdstuk 7 S/PDIF-tester met MachXO

8.    Hoofdstuk 8 Technologie van programmeerbare logica

9.    Hoofdstuk 9 A/D- en D/A omvormers

10.  Hoofdstuk 10 CPLD interface voor een ADC

11.  Hoofdstuk 11 Een Matrix Keypad Encoder Systeem

12.  Hoofdstuk 12 Geheugens

13.  Hoofdstuk 13 Toepassingen in de markt

14.  Hoofdstuk 14 Lattice development board LFXP2-5E

15.  Hoofdstuk 15 LCD

16.  Hoofdstuk 16 Infrarood Interface

17.  Hoofdstuk 17 RS-232 Interface

Doelstellingen

A. Algemene competenties

• 01. Denk- en redeneervaardigheid
• 02. Informatie verwerven en verwerken

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

C. Beroepsspecifieke competenties

• AFSTUDEERRICHTING ELEKTRONICA
• BC4 Elektronische systemen ontwikkelen
• AFSTUDEERRICHTING ICT
• BC4 ICT-systemen ontwikkelen

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

Leermiddelen

A. Type

• cursus
• materiaal op WWW

B. Verplichte leermiddelen

Friant, L. et al. (2008). Programmeerbare systemen: Ontwerp van digitale systemen in VHDL. Onuitgegeven cursus voor het tweede jaar van de opleiding elektronica-ICT, Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Technische Wetenschappen Geel.

C. Aanbevolen leermiddelen

Het is wenselijk, eerder zelfs noodzakelijk dat de student thuis (gratis te verkrijgen ) programmeersoftware  installeert  zodat hij zich zo maximaal kan oefenen in het programmeren van FPGA's.

Werkvormen

A. Types

• oefenpracticum

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

• permanente evaluatie
• praktische proef

B. Omschrijving

Begeleiding