In funktie van de aard en het type stagebedrijf worden volgende aspecten binnen de bedrijfsvoering via opdrachten behandeld: arbeid, productietechniek, teelttechniek, voeding, dierlijke gezondheidszorg, huisvesting, fokkerijtechniek, mechanisatie
Via een grondige bedrijfstechnische en bedrijfseconomische evaluatie en analyse worden probleempunten in de bedrijfsvoering opgespoord.
Haalbare alternatieven voor de zwakkere punten worden uitgewerkt en voorgesteld.
Uitleggen van opdrachten en taken i.v.m. de bedrijfsstage.
Bijwerken, bespreken, vergelijken van de resultaten van stagegegevens.
Integratie van theorie en praktijk, inzichten in de theorie verdiepen naar de praktische situatie.
Beslissingen simuleren op bedrijfsniveau vanuit de praktijksituatie.
Technische, economische, sociale problemen behandelen, beluisteren, bespreken
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
Toelichting:
De studentenstagiairs ervaren vanuit een stage op een extern productiebedrijf, binnen de gekozen afstudeerrichting, de praktijk.
Volgende basisdoelstellingen zullen hier moeten bereikt worden:
voorkomende basishandelingen oefenen
inzichten verwerven in de teelttechnische, arbeidskundige, technische aspecten
opgedane ervaringen evalueren vanuit bedrijfseconomisch en sociaal oogpunt
alle bedrijfskundige aspecten van het stagebedrijf analyseren
haalbare alternatieven formuleren voor de zwakkere punten in het bedrijfsbeheer
Tijdens de stageperiode worden de studenten bij de analyse van de bedrijfsvoering begeleid. Hiermee tracht men volgende doelstellingen te bereiken:
integratie van theorie met praktijk
controle over de stageopdrachten, over het stageverloop, de houding en de werkijver van de student
in vraag stellen van en bediscussiëren van bedrijfsvoeringen
sociale en maatschappelijke problemen onderkennen
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
B. Omschrijving
A. Types
B. Omschrijving