Als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen kan de student informatie opzoeken, bestuderen en beoordelen om vervolgens te gebruiken voor het opstellen van eigen cursusmateriaal.
Als inhoudelijk expert en innovator/onderzoeker kan de student deels zelfstandig , deels in groep, een leerinhoud uitwerken uit het leerplan die moet dienen als eigen cursusinhoud voor hem en de medestudenten. De student kan hierin actualiteit en nieuwe technologieën integreren. Hij kan dit werk presenteren aan zijn medestudenten.
/
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||