Na een praktisch overzicht van de structuur en functie van de hand wordt een overzicht gegeven van de verschillende maatnametechnieken en materialen die bij orthesen van de bovenste ledematen gebruikt worden. Vervolgens worden de biomechanische principes bestudeerd die de basis vormen voor de constructie van arm- en handorthesen. Tenslotte wordt per ziektebeeld een overzicht gegeven van de functionele problematiek en de orthetische verzorging bij de voornaamste traumatische, post-operatieve, perifieer- en centraal neurologische aandoeningen, degeneratieve aandoeningen, enz.
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
Toelichting:
Basiscompetenties: - studenten hebben inzicht in de functionele gevolgen van de meest voorkomende letsels van het bovenste lidmaat ten gevolge van trauma, perifere- en centrale neurologische aandoeningen en degeneratieve gewrichtsaandoeningen. - studenten kunnen de doelstellingen en ontwerpcriteria van diverse orthesen voor het bovenste lidmaat analyseren en definiëren. - studenten hebben inzicht in de biomechanische werking van een orthese en kunnen deze optimaal benutten. Specifieke competenties: - studenten kunnen een gegeven functioneel probleem van het bovenste lidmaat analyseren en relateren aan de actuele toestand en evolutie van een specifieke aandoening. - studenten kunnen de meest optimale orthese kiezen of ontwerpen voor een gegeven aandoening.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
biomechanica
anatomie
fysiologie
bewegingsleer
elementen uit de pathologie
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
- Goyens, N., 2009. Orthesen bovenste ledematen. Niet gepliceerde cursus, KH Kempen, Geel. - Van Lede, P., & Van Veldhoven, G., 2002. Therapeutische handorthesen, een rationele benadering.
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- labo en werkcollege
B. Omschrijving
A. Types
- schriftelijk examen
- paper/werkstuk
- presentatie
B. Omschrijving