Domotica 2 (2009-2010)

Inhoud

-Wat is en hoe werkt een domotica-systeem.

-De topologie van een KNX  domotica-systeem kennen.

-De opbouw en werking van een telegram van een KNX  domotica-systeem kennen.

-De werking van de vlaggen toegekend aan een communicatieobject kennen.

-De theoretische aspecten van een KNX  installatie kennen.

-Bestuderen van de verschillende EIS-types.

-Vergelijking tussen het OSI model en hetKNX protocol.

-Bestuderen van de verschillende EIS-types

-De werking en opbouw van een buskoppelaar kennen.

-Werking van de dimmerfunctie, rolluiksturing, sferen, verwarming, LCD display.

-Een aantal praktische componenten van een domotica installatie bestuderen.

-De werking van een powerline KNX  installatie bestuderen

-Visualisatie systemen voor een KNX  installatie

-De Gira homeservers bestuderen en leren programmeren voor een KNX  installatie

Doelstellingen

A. Algemene competenties

• 02. Informatie verwerven en verwerken
• 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
• 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

C. Beroepsspecifieke competenties

• BC4 Elektronische systemen ontwikkelen
• BC5 Elektronische systemen samenstellen
• BC6 Elektronische systemen configureren
• BC7 Elektronische systemen testen en beproeven
• BC8 Elektronische systemen installeren en in bedrijf stellen

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

 

 

Leermiddelen

A. Type

• cursus
• materiaal op leeromgeving
• materiaal op WWW
• Andere: didactische materialen

B. Verplichte leermiddelen

Boonen, P. (2008). Domotica 2. Onuitgegeven cursus voor het derde jaar van de opleiding elektronica-ICT, afstudeerrichting elektronica, Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Technische Wetenschappen Geel.

C. Aanbevolen leermiddelen

Werkvormen

A. Types

• hoorcollege
• begeleide zelfstudie
• elektronisch leerplatform

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

• mondeling examen

B. Omschrijving

De studenten mogen de vragen schriftelijk voorbereiden, en deze antwoorden dan mondeling verdedigen.

Begeleiding