De cursus geeft een overzicht van de gezaaide bloementeeltgewassen, de bol en knolgewassen, de snijbloemen, bloeiende potplanten, niet-bloeiende potplanten, enkele Orchideeën en Bromelia's, de trekheesters en besheesters en Begonia en Azalea als typisch Belgische teelten. Naast het herkennen van dit sortiment krijgt de student inzicht in de meest elementaire 'spelregels' bij de productie van deze gewassen.
A. Algemene competenties
- 01. Op een wetenschappelijke wijze kunnen denken en handelen
- 02. Kunnen omgaan met complexe problemen
Toelichting:
Problemen op een wetenschappelijke manier kunnen analyseren. Mogelijke oplossingen kritisch kunnen evalueren.
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 01. Kunnen gebruiken van methoden en technieken in onderzoek
- 02. Kunnen ontwerpen van onderzoek
Toelichting:
Door een goed inzicht in problemen kan de student een goed voorstel van een wetenschappelijk onderbouwd onderzoek formuleren.De kennis en problematiek van de teelttechnieken helpen hem hierbij.
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Inzicht hebben in de nieuwste kennis van het vakgebied of delen ervan.
- C02 In staat zijn om de wijze waarop de theorievorming evolueert, te volgen en te interpreteren.
- C03 In staat zijn om in domeinen van het vakgebied een originele bijdrage aan kennis te leveren.
- C04 Een onderzoekende houding aannemen, zelfstandig en resultaatgericht onderzoek kunnen uitvoeren.
- C24 Een plantaardige leefgemeenschap kunnen begrijpen, ontwerpen, optimaliseren en realiseren (BIO).
- C26 De groeiomstandigheden van planten begrijpen, kunnen optimaliseren en realiseren (BIO).
Toelichting:
De student moet een inzicht hebben in het assortiment van economisch belangrijke bloementeeltgewassen. Hij kent de doelstelling van de teelt, weet wat kwaliteit is en heeft inzicht inde problematiek om dit te bereiken.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
De student moet beschikken over een goede basiskennis van plantkunde en fysiologie. Bovendien kent hij algemene basistechnieken bij plantenteelt, zoals bemesting en plantenbescherming.
A. Type
- materiaal op WWW
- Andere: Eigen cursus
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
B. Omschrijving
A. Types
- Andere: mondeling met schriftelijke voorbereiding
B. Omschrijving
Voor, tijdens en na de lessen, kan de student terecht met vragen. Aangezien de groepen relatief klein zijn, is de drempel laag. Een afspraak maken per mail is ook mogelijk.