Met een aantal bedrijfsbezoeken, willen we de studenten inzicht geven in de toeleverende sector en de handel. Zo komen o.a. de productie van plantgoed en de veilingen aan bod.
A. Algemene competenties
- 01. Op een wetenschappelijke wijze kunnen denken en handelen
Toelichting:
De verkregen informatie kunnen ordenen, interpreteren en verwerken. Een eigen oordeel vormen over de gehele economische keten. Complexe evenwichten, situaties en problemen kunnen begrijpen en mogelijke oplossingen kunnen formuleren.
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 01. Kunnen gebruiken van methoden en technieken in onderzoek
Toelichting:
De studenten komen geregeld in contact met de sector en onderzoeksinstellingen. Zij krijgen een overzicht van de lopende onderzoeken: vanaf probleemstelling, over aanpak en uitwerking, tot resultaat. De studenten ontwikkelen zo de vaardigheid om onderzoek op te zetten en uit te voeren. Door deze ervaring, leren ze zelf hoe onderzoek moet aangepakt en opgezet worden. Door de steeds wijzigende economische situatie, leren ze voorzichtig om te springen met resultaten en besluiten.
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Inzicht hebben in de nieuwste kennis van het vakgebied of delen ervan.
- C02 In staat zijn om de wijze waarop de theorievorming evolueert, te volgen en te interpreteren.
- C03 In staat zijn om in domeinen van het vakgebied een originele bijdrage aan kennis te leveren.
- C06 Een diagnose kunnen stellen.
- C07 Een technisch ontwerp kunnen maken.
- C24 Een plantaardige leefgemeenschap kunnen begrijpen, ontwerpen, optimaliseren en realiseren (BIO).
- C26 De groeiomstandigheden van planten begrijpen, kunnen optimaliseren en realiseren (BIO).
Toelichting:
Door de studiebezoeken, leren de studenten de sector en zijn problemen kennen. Bij de bezoeken aan de ondersteunende toeleverings en handelsbedrijven leren ze de aanpak kennen. Naast de practische aanpak op bedrijven, zijn ze op de hoogte van de evoluties en de gevolgen hiervan.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- groepswerk
- bedrijfsbezoeken
B. Omschrijving
A. Types
- permanente evaluatie
- paper/werkstuk
B. Omschrijving
Voor, tijdens en na de lessen, kan de student terecht met vragen. Aangezien de groepen relatief klein zijn, is de drempel laag. Een afspraak maken per mail is ook mogelijk.