De student verwerft informatie over verschillende mogelijkheden die er bestaan om 'International teacher' te zijn, bijvoorbeeld eTwinning. Daarnaast werkt de student een project uit. Het onderwerp van het project kan door de student zelf voorgesteld worden of gekozen worden uit een lijst met suggesties. De thema's kunnen zowel op het niveau van Europa als uit de rest van de wereld zijn.
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
Toelichting:
De student verwerft volgende competenties internationalisering:
1. Persoonlijke ontwikkeling: Ontwikkelen van een internationale gerichtheid met basiskennis van Europa en wereldzaken, met competenties voor Europees burgerschap en wereldburgerschap.
1.1. Oriëntatie op Europa en de wereld
1.2. Multiculturalisme
1.3. Internationaal professionalisme
2. Praktijkgebonden competenties: Ontwikkelen van competenties om een leraar met een rol voor internationalisering te zijn in een school
2.1. Als leraar kunnen functioneren in een internationale context
2.2. Als leraar de leerlingen en de school kunnen stimuleren tot internationalisering
C. Beroepsspecifieke competenties
- C04 Organisator.
- C05 Innovator-onderzoeker.
- C08 Partner van externen.
- C09 Lid van de onderwijsgemeenschap.
Toelichting:
De student toetst een aspect van zijn eigen onderwijs of ons onderwijssysteem aan de situatie in het buitenland.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- Andere: Werkbezoek in binnen- of buitenland
- projectwerk
B. Omschrijving
A. Types
B. Omschrijving
De evaluatie is studentgestuurd en bestaat uit een bondig schriftelijk werkstuk. De student toont hierin aan wat hij uitgevoerd en geleerd heeft.
|
Student- en vraaggestuurde begeleiding bij het uitvoeren van de opdrachten, individueel of in groep.
|
|
|